试论女大学生就业心理困扰及对策

本文从自负与自卑心理、依赖与从众心理、焦虑与恐惧心理以及愤慨与消极心理四个方面分析了女大学生就业心理问题，然后从性别角色刻板印象的影响，学校就业指导教育严重脱节，存在明显缺陷，就业单位存在严重的功利主义倾向以及社会现实的影响等方面讨论了其成因，在此基础上给出了相应的对策，提出认识自我是女大学生自身就业心理能力提高的首要前提，同时需要增强心理承受能力，加强就业心理咨询尤其是女大学毕业生就业心理咨询工作力度。

高中化学课堂渗透核心素养的教学

随着时代发展的潮流,在高中课程改革中,教育部组织专家对核心素养框架及内涵进行了全面、系统的研究,而"核心素养"是开展高中化学课堂教学导向.在本文中阐述的主要问题有:对学生发展核心素养及高中化学学科核心素养的认识;高中化学教师应具有怎样的核心素养;高中化学教师在课堂教学过程中如何渗透核心素养,以达到提高学生的核心素养的目的.

浅谈在中师化学教学中如何渗透环境保护意识

现代教育理念越来越重视对学生进行全面的素质教育，而环境教育又是素质教育的一部分，所以对师范类学生进行环境教育已经是大势所趋，是教育的必然发展方向。

毛细管电泳脉冲安培法测定二氯苯酚的离解常数

基于毛细管电泳三脉冲安培检测技术,利用毛细管电泳中不同pH值条件下有效淌度(μeff)与缓冲溶液中[H+]的非线性关系,以及1／μeff缓冲溶液中[H+]的线性关系,测定了2,4-二氯苯酚(DCP)的离解常数。考察了三脉冲电位及时间、电解液的浓度、酸度、电泳电压及进样时间对测定的影响,得到了最优测定条件。以微盘铂电极为工作电极,Ag/AgCl为参比电极,三脉冲电位为:C1-300mV, t1200ms;E2600mV,t2100ms;E31000mV,t3100ms。该方法具有简单、快速、准确等特点。测得二氯苯酚的pK,为7.91。

水包水多彩涂料彩粒大小与形状的影响因素研究

研究了多彩涂料保护膜形成机理,以及彩粒形状和大小的影响因素。讨论了保护胶体用量和保护胶体中磷酸用量对彩粒大小及形状,以及羟乙基甲基纤维素用量对分散相的黏度以及彩粒大小的影响。

“15/20/10”教学模式在初中化学教学中出现的问题与优化

烟无常形,教无定法,妙在有效。本文作者理论联系实际,简要分析初中化学教学中实施'15/20/10'教学模式过程的存在问题,并提出行之有效的措施,供广大教育工作者参考。