期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
解读思想政治教育在现代教育中的地位与功能
1
作者
刘艳
《沧桑》
2009年第1期217-218,共2页
能否全面、客观、准确地把握思想政治教育在现代教育中的地位与功能,直接关系到思想政治教育能否发挥最大功效。思想政治教育在现代教育中的地位与功能具体体现为:实现受教育者精神世界的建构和社会主流价值观念的渗透、弥合现代教育的...
能否全面、客观、准确地把握思想政治教育在现代教育中的地位与功能,直接关系到思想政治教育能否发挥最大功效。思想政治教育在现代教育中的地位与功能具体体现为:实现受教育者精神世界的建构和社会主流价值观念的渗透、弥合现代教育的偏差和裂痕、培养以青少年学生为主体的网民的正确网络观。
展开更多
关键词
思想政治教育
建构
地位
下载PDF
职称材料
荀子“义分则和”思想对构建和谐社会的意义
2
作者
刘朋
《沧桑》
2009年第1期146-147,共2页
荀子是我国战国时期著名的思想家、政治伦理家,虽然其距今已有两千余年,但其思想仍然闪烁着耀眼的光芒,特别是他的"义分则和"思想对我们今天构建社会主义和谐社会具有非常重要的借鉴意义。
关键词
荀子
“义分则和”
和谐社会
下载PDF
职称材料
题名
解读思想政治教育在现代教育中的地位与功能
1
作者
刘艳
机构
山东聊城大学思想政治与马克思主义学院
出处
《沧桑》
2009年第1期217-218,共2页
文摘
能否全面、客观、准确地把握思想政治教育在现代教育中的地位与功能,直接关系到思想政治教育能否发挥最大功效。思想政治教育在现代教育中的地位与功能具体体现为:实现受教育者精神世界的建构和社会主流价值观念的渗透、弥合现代教育的偏差和裂痕、培养以青少年学生为主体的网民的正确网络观。
关键词
思想政治教育
建构
地位
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
荀子“义分则和”思想对构建和谐社会的意义
2
作者
刘朋
机构
山东聊城大学思想政治与马克思主义学院
出处
《沧桑》
2009年第1期146-147,共2页
文摘
荀子是我国战国时期著名的思想家、政治伦理家,虽然其距今已有两千余年,但其思想仍然闪烁着耀眼的光芒,特别是他的"义分则和"思想对我们今天构建社会主义和谐社会具有非常重要的借鉴意义。
关键词
荀子
“义分则和”
和谐社会
分类号
B222.6 [哲学宗教—中国哲学]
D092 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解读思想政治教育在现代教育中的地位与功能
刘艳
《沧桑》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
荀子“义分则和”思想对构建和谐社会的意义
刘朋
《沧桑》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部