给英语插上绘本的翅膀——浅谈绘本故事在小学英语课堂教学中的运用

小学英语教学方法多种多样,其目的都是为了激发学生的兴趣,唤醒学生的求知欲。绘本故事教学作为真实性任务型教学的一种方式,在小学英语课堂中被广泛采用。兴趣是最好的老师。学生只有对英语产生了浓厚的兴趣,才能积极主动地去学习,继而养成良好的学习习惯,提高学习效率。在小学英语课堂教学中适当的运用一些诙谐幽默、浅显易懂的绘本故事来激发学生学习英语的兴趣,教师们的英语课堂教学将会精彩纷呈、事半功倍。

建设书香班级,点亮阅读心灵

在素质教育改革不断深入的情况下,学校和教师都开始将素质教育与教学相结合,并以此为教学方针完善教学方案与教学目标。建设书香班级,可以培养学生的阅读习惯,帮助学生拓展思维、增长见识,提高学生的写作与审美水平。基于此,本文对建设书香班级的原则、现状以及建设书香班级的方法进行了分析。

小组合作学习中小组成员的分工及组内协同策略的研究

小学社交课堂教学中的主动小组学习有利于学生学习交流、获得新知识并体验成功。不难发现,在课堂上的教学过程中,由于教师缺乏有效的小组合作指导原则,小组合作通常是一种形式,无法达到预期的目标。如何提高小组学习的有效性值得我们仔细考虑。