丰富作业形式 拓展课堂教学——“双减”下初中英语优化作业设计探析

初中教育阶段是学生学习拔高的重要环节,经过小学的基础教育,初中阶段的教育内容开始增加,知识难度也有所增加,对于学生日后的学习有重要的影响。在该阶段学习过程中,以语文、数学以及英语科目为主要科目,知识量大、课程安排多并且紧密,同样作业量也相对比较大,给学生造成一定的课业压力。所以,在双减教育提出背景之下,初中教育开始进行教学改革,要求英语等科目完成作业的优化设计,以减轻作业压力为基础目标,以提升教学质量,促进学生全面学习为核心目标,确保学生的英语学习符合现代化教育理念,让学生在未来的学习和生活中占据主动优势。

微课在初中语文教学中的应用现状及对策

针对微课在初中语文教学中的应用展开较深入研究,同时结合微课教学的基本思路与经验总结出可行性较强的应用措施,其中包括利用微课来帮助学生理解教学内容、利用微课来向学生展示课文结构、利用微课来引导学生感受教学意境以及利用微课来组织反馈评价等等。