完成排球正面上手发球“八步走”

正面上手发球是排球比赛中发球的基本技术之一，在教学中如何针对正面上手发球的重点和难点，采用适当的辅助练习和方法，让学生尽快掌握好动作要领，以有利于激发学生练习兴趣是关健，在教学实践中依据循序渐的教学原则，总结了八步练习法。

高中知识 对接中考考点

在近几年的中考试题中,出现了一些与高中数学相关的中考试题,这些题目主要出现在规律探索题、阅读理解题中,题目形式有填空题、选择题和解答题,而且涉及的知识面比较广.总的来说,该类题目难度较大,注重考查阅读理解能力、归纳探索能力及应用新知识解决问题的能力,分值约在8%左右.下面,我将试举几例与高中数学相关的中考试题,供同学们参考.

走进统计与概率百花园

统计与概率是中考必考的知识．在近几年的中考中，分值占15～20分．统计内容中，要求能根据具体问题正确选取抽查方式，能指出总体、个体、样本和样本容量；能根据统计表、统计图解答生活中的实际问题；掌握平均数、中位数、众数及极差、方差的求法．概率问题中，要知道什么是必然事件、不可能事件、随机事件：掌握求概率的常用方法，并能够利用概率判断游戏规则的公平性或设计游戏规则．

中考数学答题套路

数学是一门纯理科科目，能力重在平时的积累，很难在短时期内有明显的提高．但是考场的技巧也尤为重要。 科学记数法：分清相反数、倒数、绝对值等。 计算题：分式的化简只能通分、约分，不能去分母；解分式方程须检验；不等式注意不等号改变方向。

孩子的责任感从哪来

在一个周末的上午，在儿童乐园门口，我看到一位朋友正带着他6岁的儿子离开。当时，小家伙一副泪水涟涟不愿离去的样子。 看到这情形，我问朋友发生了什么事，朋友说，早上他带儿子来玩，为了让孩子玩尽兴，就一次买了十张票，交给孩子保管。

半小时检测之概率与统计

统计与概率这部分内容与我们的生活密切相连，是中考的必考内容．相对来说．这部分内容难度不大．但由于是与数字打交道，所以解题肘不仅需要细心、耐心．更需要信心．同学们，下面就一起来检测一下你的“三心”吧!

把高处的“果子”留给孩子

在一次家长会上，我问了家长们这样一个问题：“非洲丛林里生活着一种毛色黝黑、长相十分滑稽可爱的黑面疣猴，这种猴子常常上百只聚在一起，靠采摘树上的野果为生。你们想一想，当有小猴子在现场时，它们的父母是把低处的果子留给它们，还是让它们爬到高枝上冒险？选择前者的举左手，选择后者的举右手。”

如何走出知识盲区

一元二次方程 试题1 （2010浙江嵊州）已知m,n是方程x2-2x-1=0的两根，且（7m2-14m＋a）（3n2-6n-7）=8，则a的值等于（ ）

突出能力立意 关注学生成长——2014年山东省中考思想品德精品试题赏析

2014年山东省17市的思想品德中考试题以课标精神为支柱,以引导学生过积极健康的生活、做负责任的公民为目的,突出多种能力培养,关注学生成长。现荟萃部分试题,以飨读者。一、关注价值引领,彰显思想性1.(2014·山东德州卷·9)2014年2月10日下午3时许,在洛阳一直销店门外,一位老太不慎摔倒,店员刘永银赶紧上前将其搀扶起来。然而,这一扶不要紧,他万万没想到"扶不起"就活生生地落在了自己头上,老太太误以为是刘永银把自己推倒的。这下,原本好心行善的小刘被弄得手足无措,惊愕不已。为了证实自己的清白,他拨打了110,报警求助。视频显示,老太太确实是自己摔倒的。

问渠那得清如许 为有源头活水来——2012年山东省思想品德优质课比赛述评

2012年4月24日-27日，山东省思想品德学科忧质课评选活动在美丽的泰山脚下——泰安六中举行。来自全省初中学校的49名选手参加了比赛，各地市400余名骨干教师进行了观摩。本次讲课比，

思想品德低效教学行为及对策

有效的课堂教学应当是准备充分，以学生为主体，师生互动，方法得当，策略优化；学生用最少的时问获取最多的知识，培养最佳的思维品质，得到最优发展，使课堂真正成为师生充分展现个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的场所。而低效的课堂教学，是指偏离教学目标、违背教学规律、忽视学生智力因素或非智力因素而产生的诸多违背新课程理念的教学行为。低效的教学行为难以达到预期的教学目标，

追根溯源析原因 有的放矢话启示——2013年中考思想品德试卷病题探析

去年全国绝大部分省市区中考思想品德试题不乏精彩绝伦的好题，但也有不少让我们忧心的病题，主要表现在六个方面。一、混淆概念间的关系 主要表现为对概念的内涵认识不到位，混淆了概念间的关系，盲目地将“甲”等同于“乙”。