《鸟类的多样性》——网络教学设计

保护生物的多样性,已成为当今生物教育和解决当今环保等难题的世界性问题,使学生从小树立保护物种多样性的观点是生物教师在自己教学工作中义不容辞的责任。本节选择了鸟类中猛禽的代表猫头鹰、鸣禽的代表大山雀、游禽的代表野鸭、走禽的代表鸵鸟、涉禽的代表丹顶鹤,利用因特网上丰富的网络资源,让学生通过网上查阅、资料的筛选和整理、联机讨论等自主探究和协作的学习方法,来了解几种鸟的外部形态、鸟类与生活环境相适应的结构特征、鸟类对人类的贡献、鸟类的保护和我国的几个著名自然保护区等知识。从而树立起爱鸟护鸟的环保意识。

中学地理优秀网站选介

随着信息技术的飞速发展,各级各类教育教学网站如雨后春笋,层出不穷,有很多地理教师都意识到利用互联网上丰富的教育资源,既可以培养学生的学习兴趣,挖掘学生内在的学习动力,发展学生的创造性思维,又可……

均值定理在化学竞赛中的应用

均值定理是高中数学中的一个重要不等式，常被应用于生产生活实践中，在化学竞赛中也常常能看到它的身影。下面以2009年高中化学竞赛山东省预赛试题第21题为例，介绍均值定理在化学竞赛中的应用。

值得推荐的一道化学竞赛题

2002年全国高中化学奥林匹克竞赛山东赛区的预赛试题，基本涵盖了高中化学的重要知识点，更加注重了高中化学与高新技术、生物技术、实际生活的联系，同时也更加注重科学方法、科学态度的训练与培养．笔者就其中第22题的解法谈谈自己的看法．

多媒体课件 爱你要商量

多媒体课件因其可以多方位、多角度．多途径地向学生传递信息。并以其良好的交互性为老师和学生提供了生动活泼，灵活多样．丰富多彩的人机交流的多媒体教学环境，而使包括我在内的许多教师对其趋之若鹜，所以，不管上什么内容的课，都要尽心竭力地去制作多媒体课件来辅助教学。感觉好像是只要课堂上我使用了多媒体课件，就一定提高了课堂效率，但有了下面两次经历，改变了我的观点。

Camtasia Studio将屏幕操作制成Flash

中学信息技术课是一门实践性很强的课程,针对于操作过程的演示教学是常用的教学手段之一。现实中,学生的计算机操作水平和对课程内容的接受能力差异很大,同一个操作,有的学生看老师演示一遍就能掌握,而有的学生则需要老师反复演示才能接受。如何才能针对不同学生的需要因材施教?Camtasia Studio 软件使这一问题迎刃而解。

滑动变阻器的三种作用

滑动变阻器是电路中最常用的仪器之一.滑动变阻器的实物如图1所示,在电路图中用图2表示.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝长度来改变接入电路的电阻,它有A、B、C、D四个接线柱.把不同的接线柱连接到电路中(只把C、D或A、B接入电路,变阻器短路或失去变阻的作用),滑动变阻器的作用不同.变阻器的作用有: