也谈对教育惩诫的看法

在《中小学校长》今年第8期上面，陈星际校长所撰文章《对未成年人不能管束惩戒吗》，引起我们注意。中小学生正处在成长阶段．因为他们特有的身心特点．有一些错误的认识和不当的行为在所难免。纠正这些认识和行为是学校教育的重要内容。怎么纠正，教育是否需要惩戒，哪些惩戒是可取的。怎样才能掌握好“惩戒”的分寸与尺度等问题，确实是需要我们认真思考的。

推进教学评价的改革

教学评价改革是当前课程改革中的一项重要内容，我们认为教学评价的改革，应从以下几个方面着重考虑。

高扬现代学校管理的新理念

近些年来，随着教育改革的深入开展以及新一轮课程改革的全面推进，现代学校管理研究体系又呈现出了新的态势。在学校管理中，人们越来越强调从经验型管理走向科学化管理，这是现代学校管理改革的必然要求。探讨这些新的现代学校管理理念，对于我们把握现代学校管理的发展趋势，有效地进行现代学校管理创新，推动新课程改革的深入实施，均具有重要意义。