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题名让英语课堂充满情趣
被引量:1
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作者
丁云
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机构
山东胶南市第二实验小学
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出处
《教育艺术》
2010年第4期19-19,共1页
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文摘
英语学习是较为单调枯燥的。如果教学形式再单一呆板,势必使学生的学习兴趣荡然无存。没有兴趣就不会有求知欲,学习热情也将大减,从而直接影响学习效果。因此,为了使小学英语课堂教学形式多变,有情有趣,调动学生学习积极性,我从以下几个方面做了探索和努力。
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关键词
英语课堂
课堂教学形式
情趣
学习积极性
英语学习
学习兴趣
学习热情
学习效果
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名新的学习方式在科学课堂中的体现
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作者
杨淑梅
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机构
山东省胶南市第二实验小学
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出处
《教育艺术》
2012年第5期8-8,共1页
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文摘
现代社会是多元化的社会,要求人们具有独立的思维能力,让学生成为学习的主体是现代教学改革的必然发展趋势。因此,教师要让学生在学习方式上有自己独特的风格,充分提高他们的主体性,使课堂教学在轻松愉悦的气氛中进行。
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关键词
学习方式
科学课堂
现代社会
思维能力
发展趋势
教学改革
课堂教学
多元化
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名简易肺活量测量仪
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作者
孙忠强
孙传香
姜秀波
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机构
山东省胶南市第二实验小学
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出处
《教学仪器与实验》
2011年第10期46-46,共1页
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文摘
1教具装置图(见图1)
2仪器特点及用途
(1)特点取材容易,制作简单,造价低廉,易于推广。
(2)用途用于小学科学教学,可较简单、准确地测出学生肺活量。
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关键词
肺活量
测量仪
仪器特点
科学教学
用途
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名作品点评
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作者
张子琦
郑若溪
许建刚
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机构
山东省胶南市第二实验小学
徐州市铜山区张集实验小学
吴江市屯村实验小学
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出处
《七彩语文(初中)》
2013年第5期40-41,共2页
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文摘
张子琦同学的这幅字,没有明显的缺陷,整幅作品字的大小一致,字的结构较好,其中"门、楚、水、至、对、帆、来"等字的结构把握到位。需要注意的是:整幅字在书写上偏紧,还可以放松些。其中"天"
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关键词
作品点评
字距
回锋
横折
修禊
若溪
会稽
时可
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
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