拿什么吸引你,我的学生

良好的开端是成功的一半。开学了，面对新的集体，我常常思考：拿什么吸引你，我的学生？ 我希望坚守我的信念——做一位有个性的老师，构建属于我自己的充满活力的课堂教学。