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基于复杂动态系统理论的书面语发展研究:语言观与方法论
被引量:
1
1
作者
朱慧敏
刘艳梅
王静
《山东理工大学学报(社会科学版)》
2023年第2期72-79,共8页
复杂动态系统理论应用于第二语言发展研究是一种新兴的研究范式。在该理论框架下,其独特的研究方法使语言动态发展实证研究变得科学有效。通过梳理该理论的演变历程、阐释复杂动态系统理论的语言习得发展观及其用于书面语发展研究的突...
复杂动态系统理论应用于第二语言发展研究是一种新兴的研究范式。在该理论框架下,其独特的研究方法使语言动态发展实证研究变得科学有效。通过梳理该理论的演变历程、阐释复杂动态系统理论的语言习得发展观及其用于书面语发展研究的突出特征,详细描述了复杂动态系统跨学科可视化数据分析软件和方法。通过案例,展示了复杂动态系统研究方法在二语书面语词汇和句法复杂度发展研究中的具体操作步骤,以期为语言发展研究提供更科学的理论依据和先进的研究方法,赋能研究者开展更多实证研究,从而揭示语言发展的复杂动态特征。
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关键词
复杂动态系统理论
书面语发展
数据分析
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职称材料
二语写作衔接手段动态发展个案研究
被引量:
1
2
作者
朱慧敏
唐建华
张梦莹
《临沂大学学报》
2022年第6期119-129,144,共12页
在复杂动态系统理论视域下,采用可视化数据分析手段和回溯访谈,对两位不同初始水平的大学英语专业学习者进行历时4个学期的议论文写作个案研究,考察其显性(词干重叠和连词)及隐性(潜语义分析和时体一致)衔接手段发展变异特征。研究发现...
在复杂动态系统理论视域下,采用可视化数据分析手段和回溯访谈,对两位不同初始水平的大学英语专业学习者进行历时4个学期的议论文写作个案研究,考察其显性(词干重叠和连词)及隐性(潜语义分析和时体一致)衔接手段发展变异特征。研究发现4个指标均呈非线性发展,存在变异性,且个体差异显著。词干重叠整体呈上升趋势,但仅高水平学习者发生显著分段发展;连词使用质量和多样性存在个体差异,总体对连词功能掌握不足;潜语义分析和时体一致虽有进步,但均未发生分段显著变异发展。该研究对二语写作教学有一定的指导意义。
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关键词
二语写作
衔接手段
动态发展
个案研究
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职称材料
题名
基于复杂动态系统理论的书面语发展研究:语言观与方法论
被引量:
1
1
作者
朱慧敏
刘艳梅
王静
机构
山东英才学院人文学院
山东
财经大学外国语
学院
出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
2023年第2期72-79,共8页
基金
国家社科基金项目“二语学习者书面语发展变异模型构建与应用研究”(18BYY106)。
文摘
复杂动态系统理论应用于第二语言发展研究是一种新兴的研究范式。在该理论框架下,其独特的研究方法使语言动态发展实证研究变得科学有效。通过梳理该理论的演变历程、阐释复杂动态系统理论的语言习得发展观及其用于书面语发展研究的突出特征,详细描述了复杂动态系统跨学科可视化数据分析软件和方法。通过案例,展示了复杂动态系统研究方法在二语书面语词汇和句法复杂度发展研究中的具体操作步骤,以期为语言发展研究提供更科学的理论依据和先进的研究方法,赋能研究者开展更多实证研究,从而揭示语言发展的复杂动态特征。
关键词
复杂动态系统理论
书面语发展
数据分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
二语写作衔接手段动态发展个案研究
被引量:
1
2
作者
朱慧敏
唐建华
张梦莹
机构
山东
财经大学外国语
学院
山东
财经大学公共外语教学部
山东英才学院人文学院
出处
《临沂大学学报》
2022年第6期119-129,144,共12页
基金
国家社科基金项目(18BYY106)阶段性成果。
文摘
在复杂动态系统理论视域下,采用可视化数据分析手段和回溯访谈,对两位不同初始水平的大学英语专业学习者进行历时4个学期的议论文写作个案研究,考察其显性(词干重叠和连词)及隐性(潜语义分析和时体一致)衔接手段发展变异特征。研究发现4个指标均呈非线性发展,存在变异性,且个体差异显著。词干重叠整体呈上升趋势,但仅高水平学习者发生显著分段发展;连词使用质量和多样性存在个体差异,总体对连词功能掌握不足;潜语义分析和时体一致虽有进步,但均未发生分段显著变异发展。该研究对二语写作教学有一定的指导意义。
关键词
二语写作
衔接手段
动态发展
个案研究
Keywords
the second language writing
cohesive devices
dynamic development
a case study
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
基于复杂动态系统理论的书面语发展研究:语言观与方法论
朱慧敏
刘艳梅
王静
《山东理工大学学报(社会科学版)》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
二语写作衔接手段动态发展个案研究
朱慧敏
唐建华
张梦莹
《临沂大学学报》
2022
1
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职称材料
已选择
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