幼儿园奥尔夫音乐教学研究综述

通过对2004-2013年发表在中国知网(CNKI)上关于奥尔夫音乐教学论文的分析,从论文发表的年限、文献来源、研究领域、研究的视角与方法和研究的内容五个维度进行了深入讨论,在重视奥尔夫音乐教学体系应用研究的同时,建议加大对于幼儿园运用奥尔夫音乐教学方式的研究力度。

贫困农村村办幼儿园环境现状调查研究——以贵州省松桃苗族自治县村办幼儿园为例

幼儿园环境包括幼儿园的物质环境和精神环境。本研究中,幼儿园环境是指幼儿园的物质环境。本研究采用文献法、观察法、问卷调查法,以贵州省松桃苗族自治县10所村办幼儿园为例进行调查研究。通过对调查结果的整理分析得出贫困农村村办幼儿园环境现状如下:1.幼儿园室内外活动面积大;2.幼儿园环境简陋;3.幼儿园绿化普遍较差;4.幼儿园游戏活动区域不完善;5.幼儿园玩教具设备缺乏;6.园内卫生保健条件差;7.幼儿教师对环境的重要性认识不够。在对以上现状进行分析的基础上,以及结合当地村办幼儿园的现实情况,提出了相应的对策建议。