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在行动研究中推进高中新课改
1
作者
杜树礼
析才
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期48-48,共1页
关键词
行动研究
高中
课程改革
课程理念
校本策略
下载PDF
职称材料
校长在开学典礼上怎样讲话?
2
作者
牟新才
《中小学管理》
北大核心
2005年第8期24-25,共2页
有些校长在开学典礼上大都千篇一律地进行着正统的说教,而且其版本雷同:首先是对师生又一次迎来新学年的道贺,特别是对踏进校园的新生表达友好的欢迎与接纳;其次是对各个年级的学生提出各种要求,开列出一二三四条;第三是对教职工...
有些校长在开学典礼上大都千篇一律地进行着正统的说教,而且其版本雷同:首先是对师生又一次迎来新学年的道贺,特别是对踏进校园的新生表达友好的欢迎与接纳;其次是对各个年级的学生提出各种要求,开列出一二三四条;第三是对教职工提出美好的希望。这个版本在中小学里几乎是完全通用的,一个学生不知要听多少遍不同校长的内容近乎相同的开学典礼致辞!
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关键词
校长
开学典礼
中小学
讲话艺术
学校管理
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职称材料
题名
在行动研究中推进高中新课改
1
作者
杜树礼
析才
机构
山东
省
荣城
第一
中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期48-48,共1页
关键词
行动研究
高中
课程改革
课程理念
校本策略
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
校长在开学典礼上怎样讲话?
2
作者
牟新才
机构
山东荣城第一中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第8期24-25,共2页
文摘
有些校长在开学典礼上大都千篇一律地进行着正统的说教,而且其版本雷同:首先是对师生又一次迎来新学年的道贺,特别是对踏进校园的新生表达友好的欢迎与接纳;其次是对各个年级的学生提出各种要求,开列出一二三四条;第三是对教职工提出美好的希望。这个版本在中小学里几乎是完全通用的,一个学生不知要听多少遍不同校长的内容近乎相同的开学典礼致辞!
关键词
校长
开学典礼
中小学
讲话艺术
学校管理
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
在行动研究中推进高中新课改
杜树礼
析才
《当代教育科学》
北大核心
2004
0
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职称材料
2
校长在开学典礼上怎样讲话?
牟新才
《中小学管理》
北大核心
2005
0
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