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题名浅析中学数学教学中德育教育
被引量:2
- 1
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作者
岳建强
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《数学学习与研究》
2018年第3期88-88,共1页
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文摘
初中时期是人生启航的时期,还是学生形成正确的三观以及行为准则的重要阶段.数学作为一门关键的基础学科,在课堂上进行教学的时候,不能仅教授知识,对学生进行能力的培养与智力的发展,还应显现出新课程改革的理念,根据学科的特征实行思想品德的教育,将德育教育渗透进教学的过程中,让德育教育能够落到实处.
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关键词
新课改数学
教学德育
教育培养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中思想品德教学中学生亲社会行为的培养策略
- 2
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作者
毕建军
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《天津教育》
2019年第11期36-37,共2页
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文摘
随着社会的进步和教育体制的改革,思想品德教育教学得到了改善和发展。在教学中培养初中学生亲社会行为,是对学生进行心理健康教育的重要内容。亲社会行为是学生个体进行社会化进步和发展的关键,对学生自我成长有促进作用,也对建设和维护社会秩序有推动作用。初中的《思想品德课程标准》要求学生关注和重视社会变化,提高对社会关心的兴趣,形成良好的亲社会行为,积极主动参与公益活动和公共活动,有效为社会服务。
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关键词
思想品德教育
初中思想品德教学
亲社会行为
心理健康教育
促进作用
培养策略
自我成长
公益活动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名互联网时代下中学教师的心理健康问题及调适方法
- 3
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作者
王迎雪
肖新军
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第6期58-58,共1页
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文摘
随着社会的进步和国民经济的发展,现代计算机技术、互联网技术以及通信技术等现代高新科技日新月异,在给我们的工作和生活带来便利的同时,也造成了一些社会问题的出现。网络信息的高速传播对人们的心理形成了一定的影响,尤其是对于学生和教师而言,这种影响所导致的结果更为严重。本文主要分析了在互联网时代,中学教师的心理健康问题带来的危害以及调适方法。
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关键词
互联网时代
中学教师
心理健康问题
调试
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名运用现代教育技术创新初中政治教学的探讨
被引量:11
- 4
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作者
宋朝岩
高明霞
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《中国现代教育装备》
2017年第14期46-48,共3页
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文摘
伴随着科学技术的发展,新课改的深入,现代教育技术被广泛用于教学中,能丰富教学内容,提高教学效率。如何高效使用现代教育技术,是当前急需解决的问题。从现代教育技术在初中政治教学中的运用现状出发,总结有效的应用措施。
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关键词
现代教育技术
初中政治教学
创新
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名一次化学晚会教案
- 5
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作者
邵伟
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第12期42-44,40,共4页
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关键词
化学晚会
教案
中学
化学教学
课外活动
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G424.28
[文化科学—课程与教学论]
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题名微课在初中语文阅读教学中的应用研究
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作者
王少敏
郭敏军
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2019年第10期21-23,共3页
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文摘
初中语文阅读教学能够提高学生的综合素养,文章对目前学校的学生在学习中较为被动、教师讲解方式较死板、知识重点不明确这三个方面问题进行了总结,并从调节课堂氛围、明确教学重点、提高学生的综合素养以及对微课技术在初中语文阅读教学中的应用意义进行了分析,最后建议从构建阅读意境、调整微课形式、运用读写结合的方式培养学生的想象力、巩固知识重点、引导学生自主学习,重点对微课技术在初中语文阅读教学中的应用进行了分析。
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关键词
微课技术
初中语文
阅读教学
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名初中化学教学中小组合作模式的应用
- 7
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作者
连晓英
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机构
山东荣成市第三十三中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第4期24-24,共1页
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文摘
随着教育水平的不断提高,教育设施的逐步完备,小组合作模式成为一种被广泛关注的教学模式。在初中化学教学体系中,将小组合作融入其中,可创造一种更加新颖的教学方式。本文围绕初中化学教学中应用小组合作模式需要注意的几个方面展开论述,分析小组合作模式应用的重要性。
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关键词
初中化学
小组合作
教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名论班主任对单亲家庭学生抗挫折能力的培养
- 8
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作者
阎洪伟
毕俊玲
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机构
山东省荣成市第三十三中学
山东省荣成市上庄完小
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第21期97-97,共1页
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文摘
单亲家庭的学生因为受家庭因素影响,内心极其敏感、脆弱,班主任要重视对这类学生抗挫折能力的培养。本文重点探讨了班主任对单亲家庭学生抗挫折能力的培养策略。
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关键词
班主任
单亲家庭学生
抗挫折能力
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名两道有争议的习题
- 9
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作者
李志永
朱向华
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2008年第4期39-40,共2页
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文摘
鲁教版义务教育课程标准实验教科书,九年级上册总复习有这样两道习题:一、(139页)16.如图,甲船从A处起以15海里/时的速度向正北方向航行。
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关键词
最小距离
习题
课程标准
义务教育
实验教科书
海里
二次函数
总复习
教学用书
上册
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名“反比例函数”复习教学(第一轮专项复习)
- 10
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作者
宋向华
岳建强
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2018年第1期74-76,共3页
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文摘
学习目标:1.掌握反比例函数的概念、图像和性质、k的几何意义、待定系数法求反比例函数解析式.2.能利用反比例函数的定义、图像性质来解决与反比例函数有关的问题.3.解决反比例函数与一次函数等其它内容有关的综合题与实际问题.一、
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关键词
反比例函数
专项复习
复习教学
函数解析式
待定系数法
学习目标
几何意义
一次函数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名两道有疑议的中考题
- 11
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作者
宋向华
刘永铭
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2017年第12期10-11,共2页
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文摘
一、2016年山东省淄博市中考数学题第17题:如图1,⊙O的半径为2,圆心O到直线l的距离为4,有一内角为60°的菱形,当菱形的一边在直线l上,另有两边所在的直线恰好与⊙O相切,此时菱形的边长为____.情形1:如图2,当菱形ABCD的边AB、CD与☉O相切时,过点O作直线l的垂线,交AD于点E,交BC于点F,作AC垂直于直线l于点G,由题意可知,
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关键词
中考题
中考数学题
第17题
直线
淄博市
山东省
菱形
相切
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名运用“三图一表”助力高三生物复习
- 12
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作者
包汉光
阎洪伟
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机构
山东省乳山市第一中学
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《中学生物教学》
2016年第5X期66-67,共2页
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文摘
在高中生物教学过程中,我们常常发现学生在答题时普遍存在一个严重问题,即学生抓不住教师提问的实质,或明白问题是什么却不知道如何回答,反应在非选择题的答案上为答非所问、答不准确、答不完整等现象。这些现象说明学生对知识的掌握缺乏完整性和系统性,知识的综合、分析、归纳能力较弱,反映出学生在平时的学习中,只注重对具体知识点的学习,而忽视了对知识点之间尤其是不同章节知识间联系的挖掘、研究和整合。
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关键词
高中生物教学
知识的掌握
归纳能力
力高
知识网络
模式图
概念图
解题能力
内容形象化
复习效率
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名谈《对“近似数”的思考》的解答
- 13
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作者
刘永铭
宋向华
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2009年第6期43-44,共2页
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文摘
《中小学数学》(初中版)2009年第4期刊发了周亚红的《对“近似数”的思考》一文,读后颇有感触.笔者对周老师提出的问题进行认真仔细地研究,得出一些看法,现提出如下:
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关键词
近似数
《中小学数学》
解答
初中
老师
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名女儿,别再偷拿了
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作者
徐小辉
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机构
山东荣成市第三十三中学
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出处
《当代教育家》
2018年第7期58-59,共2页
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文摘
"涵涵,我们去买点水果疏菜吧?"从幼儿园接女儿回家的路上,我提议道。"好呀好呀!"涵涵的小脸蛋漾成了一朵花。进了果蔬店后我忙着挑选,涵涵则一如既往地黏在零食区。我照例对她说零食不能吃,她头也不抬,撇着小嘴不满地说:我就是看看嘛。"结账后我转身喊涵涵回家。她站在我身后,小手插在兜里,早已做好回家的准备。奇怪,今天怎么这么反常?以往我都得催两三遍她才恋恋不舍地离开,还会一步三回头。
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关键词
幼儿园
家庭教育
教育方法
教学管理
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名由一道中考题想到的——再谈位似图形
- 15
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作者
宋向华
刘永铭
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机构
山东省荣成市第三十三中学
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出处
《中小学数学(初中版)》
2015年第10期15-15,共1页
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文摘
2014年东营市中考数学题第7题:
下列关于位似图形的表述:
①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;
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关键词
相似图形
中考题
中考数学题
东营市
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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