文无彩凤双飞翼 兴趣引导点点通——浅谈如何培养中学生的写作兴趣

很多中学生怕上作文课,怕写作文。要改变这种情况,关键在于激发学生的写作兴趣。苏霍姆林斯基曾说:“所有智力方面的工作,都要依赖兴趣。孔子也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人们对感兴趣的事物,会更主动地探究并乐此不疲。怎样才能激发学生的写作兴趣呢?一、为有米之炊,塑胸中成竹很多学生怕写作文的主要原因是没有生活经历,或有经历却不会收集,常感无话可说。教育家马卡连柯认为:“只有正确地解决了材料问题,才谈得到写作技术问题。”因此作文教学首先应解决“米”的问题。作文来源于生活,而让学生在作文课上搜罗生活经历是有困难的。因此应适时开展一些语文实践活动,以激发学生的兴趣,使他们产生表达的愿望和灵感,效果往往事半功倍。

关注历史中的人和课堂中的人——以初二年级《改革开放》为例

2014年3月，我有幸参与了山东省威海市举行的优质课比赛，执教《改革开放》一课。本课历史概念多、理论性强，怎么上才能更贴近学生的认知能力，更有收效呢？我试图在教与学中找到平衡点，取得了良好的教学效果。在此。我将备课过程、教学设计和教学感悟做一整理，祈请方家指正。