现在的中学生怎么了

自杀的，抢劫的，打架的，离家出走的，沉迷网络彻夜不归的，甚至不堪父母的逼迫残杀亲娘的，真是不一而足，更有甚者初中还没有毕业，班里就出现一批恋爱群，他们却给起了一个非常好昕的名字叫“时髦”。

人至察则无徒

常言说：“严师出高徒”，“棍下出孝子”。 20年前，我刚刚步人工作岗位，那时我还是一个18岁自由散漫的女孩，需要被人约束、受人管理，但因工作的需要，我被安排做六十多孩子的“王”——初一班主任。为了能“拿住”这群“山羊猴子”般的皮学生，树立起师道尊严，我便采取“严”字战术：表情严肃、要求严格、批评严厉地管理起班级来。你别说，还挺管用。期中考试，我所带的班在全镇统考中名列榜首，我所教的课程全镇第一。

教师要谨防语言边锋之利

前些日子，一位学生找到我，吞吞吐吐，欲言又止的样子，引起了我的好奇：“怎么了，有什么事吗？”学生从兜里拿出一张攥得汗津津的数学试卷：“老师，您看……”我拿过一看，试卷上面的分数赫然在目：99分!“很好嘛，你平常数学偏科，能得99分，说明你已经用功努力了，祝贺你啊!”“老师”，学生低下头，“可我们数学老师说我是抄的。”“噢，是吗？他找你谈话了？”“没有!”“那你是怎么知道的呢？”

“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号

学生给别人起外号,可能是善意的,也可能是带有恶意的。无论是恶意还是善意,给别人起外号,总有一种对别人不尊重的感觉,可能影响彼此间的关系和友谊。根据心理学原理。

用“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号

曾有一段时间，班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说：“老师，他们口U我的外号可难听了!”后来，又有任课教师反映说：“你班的学生竟然给老师起外号，有时公开称呼，搞的教师‘丈二和尚摸不着头脑’，学生却哈哈大笑，有一种被愚弄的感觉，真是太不礼貌了!”

由美国“小学生守则”引发的思考

最近，我从互联网上偶尔发现美国的“小学生守则”，拿来与我国的小学生守则进行对比，结果发现差别较大，由此引发我对现行教育理念的几点思考，写出来与同仁商榷。

新学期从心态开始

漫长而燥热的暑假已经过去，新的学期开始了，每位老师都在想着如何调整学生的心态，让学生全身心地投入到学习中去。而学生却是怎么也不能很快地转换心态，在他们的心底里，还珍藏着对夏令营的新奇，保持着在家的自由散漫，迷恋着网络的丰富多彩，要让他们一下子从生活的喧闹中同归宁静的课堂，他们的内心里是一百个不乐意，一万个不适应。

困惑的初三

同学们还沉浸在初一的率真、初二的浪漫中时，便已不自觉地踏入了初三的门槛。于是，同学们一下子变得成熟起来。教室里不再有肆意的喧哗，走廊也不见恶作剧般的取闹，一切都在悄悄地变化着。就连平日学不进去的浪子也在默默地想着什么，不敢去影响为目标而拼搏的同桌。

怯场,可以卸下的心灵包袱

紧张的期末考试结束了，很多同学都觉得如同参加了一次“世界大战”，筋疲力尽，苦不堪言，很有“往事不堪回首”的意味。有些同学甚至说：“反正就那样了，爱咋地咋地吧。”那种姿态就是仿佛考零分都不关他的事了。为什么会有这样的感觉？同学们有各种各样的苦衷，可从根儿上说，还是因为从一开始就怯场了吧。

校长如何对待“小报告”

学校的日常管理工作中．校长不能事必躬亲，要将工作做得力求尽善尽美，便离不开“小报告”。

学费

本文行文流畅，笔触细腻，清新自然，围绕交学费一事描述了作者母亲对她的无限关爱和支持，歧及作者身为儿女和一名学子内心深处的复杂感受。读来令人感叹作者有着如此丰富的情感——爱、自尊、责任、关怀、感激、忧虑……还有一颗坚强执著的心。

学费

又要交学费了，120元，这个数字像一块石头沉甸甸地压在我的心头，让我喘不过气来。今天是星期天，可以回家了。放学后，我慢慢腾腾地收拾东西，磨磨蹭蹭不愿走，直到喧闹的校园一片寂静，直到宿舍楼空荡荡的剩下我一个人，我才极不情愿地销好宿舍门，骑上那辆破自行车回家。

由美国“小学生守则”引发的思考

最近，我从互联网上偶尔发现美国的“小学生守则”，拿来与我国的小学生守则进行对比，结果发现差别较大，由此引发我对现行教育理念的几点思考，写出来与同仁商榷。

家有粗妻

“媳妇儿要拣身强体壮的挑，杨柳细腰不是咱庄户人家的人。”这是未婚前娘给我定的择偶标准。本着这一基本条件，我便选了膀大腰圆的妻。

教育孩子五忌

一忌“人前教子” 俗话说：“人前教子，人后教妻。”其寓意和作用是说：在人前教子会让孩子记住教训，以后不再犯类似的错误。为什么能记住教训，其实就是因为在人前将孩子的自尊心狠狠伤了一把，孩子记住的不是事情的过程，而是那次深深的伤害。其实，“人前教子，人后教妻”的古训是不完全正确的。因为，当今的孩子受现代教育的影响，自尊心、自信心很强，假如当众批评孩子，会对他的自尊心造成极大的伤害，也会在不同程度上加重孩子对家长的逆反心理。

妈妈的唠叨,最美的歌

十三载的路程上许多事物在伴我成长。玩具，给了我快乐；美妙的大自然，给了我无穷的知识；爷爷奶奶的呵护，让我感到无尽的幸福……我觉得在我成长的道路上，妈妈的“唠叨”是一首最美的歌。