现在的中学生怎么了

自杀的，抢劫的，打架的，离家出走的，沉迷网络彻夜不归的，甚至不堪父母的逼迫残杀亲娘的，真是不一而足，更有甚者初中还没有毕业，班里就出现一批恋爱群，他们却给起了一个非常好昕的名字叫“时髦”。

“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号

学生给别人起外号,可能是善意的,也可能是带有恶意的。无论是恶意还是善意,给别人起外号,总有一种对别人不尊重的感觉,可能影响彼此间的关系和友谊。根据心理学原理。

用“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号

曾有一段时间，班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说：“老师，他们口U我的外号可难听了!”后来，又有任课教师反映说：“你班的学生竟然给老师起外号，有时公开称呼，搞的教师‘丈二和尚摸不着头脑’，学生却哈哈大笑，有一种被愚弄的感觉，真是太不礼貌了!”

由美国“小学生守则”引发的思考

最近，我从互联网上偶尔发现美国的“小学生守则”，拿来与我国的小学生守则进行对比，结果发现差别较大，由此引发我对现行教育理念的几点思考，写出来与同仁商榷。

由美国“小学生守则”引发的思考

最近，我从互联网上偶尔发现美国的“小学生守则”，拿来与我国的小学生守则进行对比，结果发现差别较大，由此引发我对现行教育理念的几点思考，写出来与同仁商榷。