-
题名谈谈《我的叔叔于勒》的暗线
被引量:1
- 1
-
-
作者
韩经科
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第2期26-27,共2页
-
-
关键词
《我的叔叔于勒》
菲利普
老水手
小说主题
公务员
婚姻
暗线
情节曲折
资本主义
谋篇布局
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名会欣赏是一种能耐
- 2
-
-
作者
史乃同
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第6期65-65,共1页
-
文摘
顾城曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,但我却用它来寻找光明。”世界上从来不缺乏美丽,缺乏的是追寻美丽的眼睛;不能欣赏大千世界的多姿多彩,岂不是有眼无珠?
-
关键词
中学
政治课
政治教学
教学方法
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名筷子里的文化
- 3
-
-
作者
张官秋
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《山东教育》
2018年第10期61-61,共1页
-
文摘
看《掉跤吧,爸爸》,发现印度人吃饭用手抓.感到不可思议.这也太原始了吧?管中窥豹,见微知著,这就是不同民族的文化差异。印度、巴基斯塔、斯里兰卡、缅甸、老挝、柬埔寨、泰国、马来西亚、菲律宾都不使用筷子.在新加坡吃中餐用筷子,吃印度菜或马来菜则不用筷子:柬埔寨人只用勺子.
-
关键词
文化差异
筷子
印度人
斯里兰卡
马来西亚
柬埔寨
新加坡
菲律宾
-
分类号
G04
[文化科学]
-
-
题名筷子里的文化
被引量:1
- 4
-
-
作者
张官秋
-
机构
山东莘县大张中学
-
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第11期72-72,共1页
-
文摘
看电影《摔跤吧,爸爸》,发现印度人吃饭是用手抓的,感到不可思议,这也太原始了吧?管中窥豹,见微知著。这就是不同民族的文化差异。印度、巴基斯坦、斯里兰卡、缅甸、老挝、柬埔寨、泰国、马来西亚、菲律宾都不使用筷子。在新加坡,吃中餐用筷子,吃印度菜或马来西亚菜则不用筷子,而柬埔寨人吃饭只用勺子。
-
关键词
文化差异
筷子
马来西亚
巴基斯坦
斯里兰卡
印度人
柬埔寨
菲律宾
-
分类号
G634.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名在风雨中成长
- 5
-
-
作者
史乃同
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第5期41-42,共2页
-
文摘
好事多磨。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?吃得苦中苦,方为人上人。古今中外,功成名就的人物无一例外都经历过泥泞。风吹雨打让他们的身姿定格成不朽的诗行,凄风苦雨成就了他们的辉煌。我们的祖先栉风沐雨,风餐露宿,胼手胝足,刀耕火种,为后人开拓出赖以生存的广阔空间。世上无难事,只怕有心人。苦心人,天不负,卧薪尝胆,百二秦关终属楚。西天取经,悬梁刺股,成为千古佳话。爬雪山、草地,迎来共和国的美好时代。一颗种子改变了世界的袁隆平,不是在窗明几净的环境中闭门造车,而是连续多年顶烈日、冒酷暑在麦田里"捞针"。
-
关键词
风雨
刀耕火种
共和国
袁隆平
梅花
草地
种子
麦田
-
分类号
S181
[农业科学—农业基础科学]
-
-
题名希望诞生的地方
- 6
-
-
作者
史乃同
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第7期1-1,共1页
-
文摘
希望从逆境中衍生,绝境是希望的胚胎。绝望坚定着希望,希望是出淤泥而不染的莲花。哪里有不如意的泥土,希望就在哪里落地生根。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?不经历风雨,怎能见彩虹?置之死地而后生,黑夜过后是黎明;踏过泥泞,大地之上才会增添一行探索者的足迹。抱红倚翠而陶醉在温柔乡里的人,不会像流浪汉那样操起小提琴弹奏《小夜曲》。
-
关键词
小提琴
衍生
泥土
-
分类号
I267
[文学—中国文学]
-
-
题名“善待磨难”
- 7
-
-
作者
史乃同
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第3期53-54,共2页
-
文摘
艰难困苦,玉汝于成。天在降大任于斯人的同时,也把灾难作为一笔特殊财富赐予他。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非因秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。
-
关键词
《周易》
《春秋》
《诗》
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名人性克制之光
- 8
-
-
作者
史乃同
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第10期1-1,共1页
-
文摘
自诩万物之灵的人,必须用人道自我约束。一个人如果随心所欲、胆大妄为,则与禽兽何异?成人不自在,自在不成人,成人要学会克制。
-
关键词
人性
自我约束
成人
-
分类号
G634.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名读书的感觉
- 9
-
-
作者
史乃同
-
机构
山东省莘县大张中学
-
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2014年第12期1-1,共1页
-
文摘
读书的感觉,仿佛暮春晨曦沐浴知时好雨,犹如盛夏之夜吹过徐徐凉风,就像金秋时节品尝甘甜果实,恰似隆冬雪地仰望一轮暖阳……好书伴青春,其乐融融。读好书犹如登山,书山有路勤为径,无限风光在险峰。读万卷书,行万里路。沿途变幻莫测的风景,丰富了探索者的经历,净化了探索者的心灵。高山仰止,一览众山小,收获的是心灵的远方;仰望苍穹,顿悟天高地厚,收获的是心灵的博大;坐窥井邑,俯拍云烟,收获的是心灵的澄澈;仰视烈日,豪气干云,收获的是喷薄的激情与奉献;目光追逐飞鸟,思绪托付流云。
-
关键词
豪气干云
井邑
仰望苍穹
书山有路勤为径
万卷书
一览众山小
盛唐诗
无限风光
学海无涯苦作舟
尘世羁
-
分类号
G792
[文化科学—教育学]
-