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题名蛛网膜下腔出血后急性脑积水38例
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作者
孙旭文
乔学壮
孙旭霞
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机构
山东省烟台毓璜顶医院神经内科
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出处
《脑与神经疾病杂志》
1996年第2期120-120,共1页
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文摘
蛛网膜下腔出血后急性脑积水38例孙旭文,乔学壮,孙旭霞急性脑积水是蛛网膜下腔出血(SAH)后近期并发症之一,它与脑血管痉挛及再出血一样不可忽视。本文观察了100例SAH病人,全部在发病后两周内进行CT扫描,发现38例有早期脑室扩张积水,并对其中36例...
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关键词
蛛网膜下腔出血
脑积水
并发症
病例报告
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分类号
R743.350.6
[医药卫生—神经病学与精神病学]
R742.7
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名强化非权力意识 充分发挥校长的非权力影响力
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作者
张发德
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机构
山东省莱州一中
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出处
《当代教育科学》
1996年第3期42-43,共2页
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文摘
职权性影响力的基础是建立在“权”上,它在平目的工作中是不可缺少的。但是,如果过分地迷信这种力量,把“职权”看得过重,动辄发号施令,颐指气使,独断专行,是很难做好校长工作的。我们十分重视非职权性影响力的发挥,因为它是扎根在群众“心上”,因而更能影响人。改革开放,特别是市场经济体制确立之后,广大教职工的视野,已由原来狭小的天地引向现代化,引向世界。
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关键词
非权力影响力
校长工作
权力意识
非职权性
教职工
市场经济体制
心理品质
学校工作
改革开放
强化
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分类号
G637.12
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何让地理课堂“活起来”
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作者
原秀馨
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机构
山东莱州一中
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出处
《心事》
2014年第15期153-153,共1页
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文摘
高中地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,该课程综合性很强,知识跨度大,而且十分注重实际应用,教学难度较大。在现代高中教育中,由于地理教学侧重于解决地理事物的规律及其对人类生产生活的影响,倡导通过探究地理规律的形成原因来为人类提供服务,因此学好高中地理已成为完善和提高学生的自身学习素质的重要手段。
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关键词
地理课堂
人类活动
地理环境
高中地理
地理规律
课程综合性
教学难度
高中教育
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名个性解读 理性思考
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作者
张建荣
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机构
山东省莱州一中
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出处
《语文天地》
2019年第1期58-59,共2页
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文摘
个性化阅读必须要有个性化的下锅的“米”。进入高二后,学生手中的阅读材料很丰富,《作文与考试》《第一时间》《站在巨人的肩膀上》,这些材料贴近高考,贴近现实,学生能从中感受高考作文的多姿多彩、现实的五彩斑斓,但如果让学生的头脑中多些历史的厚重不更好吗?那一定是锦上添花!于是,我就从《追问大历史》中摘取文章,读完《赵氏孤儿》学生能触摸到古人身上的义薄云天,读完《萧规曹随》学生能思考到一种体制的传承,能思考到“治大国如烹小鲜”的妙处所在。
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关键词
个性解读
个性化阅读
理性
《第一时间》
高考作文
《赵氏孤儿》
阅读材料
贴近现实
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名曲径通幽处——高效课堂“激趣”方法总结
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作者
宁宝晶
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机构
山东莱州一中
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第6期57-57,共1页
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文摘
课堂教学是教学活动的主要形式,是学生知识获取、能力培养、个性发展的主要途径。学生的个体差异是客观存在的,要想学生对我们所任教的学科产生学习的激情,做老师的就要想办法激起他们的兴趣,探究到知识的幽微之处。从尊重学生的个体差异,营造民主和谐气氛,激发学生的学习兴趣和创设情境,激发学生主动学习兴趣两大方面,总结了高效课堂"激趣"的方法。
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关键词
课堂教学
高效课堂
激趣
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名“对话描写”课堂实录
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作者
周爱萍
肖岩
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机构
山东烟台莱州一中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2000年第7期8-10,共3页
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关键词
“对话描写”
课堂实录
高一
《荷花淀》
语文教学
新课导入
孙犁
“白洋淀派”
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名学习是一种匀速运动
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作者
宿洁
周育玲
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机构
北京大学文科实验班
山东莱州市一中
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出处
《第二课堂(A)》
2004年第1期4-6,共3页
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文摘
我是高考中的幸运儿,夺得山东省文科状元的桂冠对我来说是一个巨大的惊喜。我要衷心感谢每一位教育过我帮助过我的老师,感谢母校的培养,感谢父母长辈的关怀,感谢同学朋友的帮助与鼓励,文科状元的荣耀并不只属于我一个人,而是属于大家的。
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关键词
匀速运动
高考
文科
课余时间
学校
学习效率
知识点
教育
课堂效率
课后作业
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名试谈高中物理教学的“辅助工具”
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作者
陈伟华
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机构
山东省莱州一中
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出处
《中国教师》
2015年第S1期70-,共1页
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文摘
随着新课标的深入实施,提升高中物理课堂教学质量已经是高中物理教师所面临的一个重要课题。物理知识具有很强的抽象性和系统性,有效地利用"辅助工具"来辅助高中物理教学,能够促进教学质量的提升。本文主要以《摩擦力》教学为例,对"生活实际"、"实验"、"多媒体技术"这三个辅助工具在课堂教学中的应用进行分析。一、生活实际辅助理论教学从高中物理教材目录上可以看出,其与实际生活紧密联系,如匀变速直线运动、
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关键词
高中物理教学
辅助工具
课堂教学质量
变速直线运动
多媒体技术
知识形象化
实际教学情况
直观化
实
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名拒绝止步,勇于追求
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作者
李泽根
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机构
山东莱州一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2019年第4期8-9,共2页
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文摘
文题君子和而不同,小人同而不和。(孔子)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向)光景不待人,须臾发成丝。(李白)艰难困苦,玉汝于成。(张载)幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。(鲁迅)各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
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关键词
待人
名句
好学
化育
文化
之阳
文题
美其
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名陈望道:心有所信,方能行远
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作者
付贵丽
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机构
山东省莱州一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2021年第16期152-153,共2页
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文摘
"以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"百年前如陈望道这样的历史人物,可以为当下的年轻人做出指引。百年前的他们和我们一样,正值青年时期,有担当,有抱负,最终他们做出了推动历史前进的选择。百年后的今天,陈望道身上体现出的永不褪色的时代精神仍值得我们学习。2021年1月18日,我们迎来陈望道诞辰130周年纪念日。
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关键词
陈望道
以人为镜
时代精神
以史为镜
年轻人
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名学会拥有
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作者
王洋
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机构
山东莱州一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2017年第34期8-8,共1页
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文摘
唐代诗人戴叔伦说:“燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。”然而,只要放远眼光,你就会发现时间仍在流转,燕子不归春依然。
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关键词
学会
唐代诗人
戴叔伦
燕子
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分类号
G322.25
[文化科学]
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题名“诚信奶奶”给我们上了一堂社会必修课
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作者
付贵丽
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机构
山东省莱州市一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2021年第19期123-124,共2页
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文摘
浙江丽水90岁"诚信奶奶"陈金英十年还清2077万元债务的故事,被网友刷屏。她曾是成功的企业家,退休后办厂创业,生产中老年羽绒服,一度生意火爆。2011年,公司遇到资金困难,背上了巨额债务。为还债,她卖房、卖厂、摆摊卖羽绒服。2021年2月5日,陈金英还清了最后一笔欠款。古有季布一诺千金,今有"诚信奶奶"十年还债。许多网友为之触动,纷纷留言:"诚信是立足之本,向老奶奶致敬""硬核奶奶""无愧于心,无愧于人,傲然自立于天地间"……
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关键词
浙江丽水
巨额债务
诚信
资金困难
十年
还债
必修课
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名材料作文“底线思维”导写
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作者
徐再锋
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机构
山东省莱州市一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2021年第19期196-197,共2页
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文摘
文题阅读下面的文字,根据要求作文。《左传》有言:"备豫不虞,古之善教也。"意思是预先准备好就没有忧虑,这是古代以来好的教育。底线思维就是这样一种思维技巧,它要求我们估算可能出现的最坏情况,并接受这种情况。底线思维会影响我们的生活态度,能够提供继续前进时所必须的那份坦然。
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关键词
材料作文
思维技巧
预先准备
导写
继续前进
底线思维
最坏情况
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名中国式文人
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作者
一考生
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机构
山东莱州一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2015年第13期4-5,共2页
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文摘
【文题】
某网络聊天室有这样一段对话:
甲:著名法学教授范忠信在杭州余杭南湖边,以爬行的方式行进了一公里,掌膝渗血。
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关键词
中国式
文人
网络聊天室
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分类号
F271
[经济管理—企业管理]
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题名“打工人”主题素材写作指导
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作者
付贵丽
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机构
山东省莱州一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2021年第4期35-37,共3页
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文摘
最近,"打工人"这个词火了,"打工赚不了几个钱,但多打几份工可以让你没时间花钱。早安,打工人!""累吗?累就对了。早安,打工人!""在天愿做比翼鸟,在地愿为打工人!""没有困难的工作,只有勇敢的打工人!"……网友热传或自创的这些关于"打工人"的段子和表情包,充满自嘲与宽慰,道出许多人的心声,很容易让人产生强烈的共鸣,特别是最初满怀梦想,最终受困于现实或只能接受现实的年轻人。
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关键词
写作指导
表情包
比翼鸟
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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