写好数学教学反思 促进教师自我成长

教学反思是一种有益的思维活动。顾名思义,教学反思是教师在自己的教学活动中,对自己的教学方法、教学策略、教学行为、教学效果作审视和解剖,用研究者的眼光去分析教学理论和实践中的各种问题,以问题推动教学。美国心理教育学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：

逮蝈蝈儿

童年时光，五彩缤纷，我时常回忆起小时候和小伙伴们一起去豆子地里逮蝈蝈儿的情景，心中的快乐仿佛要满溢出来。那是个夏日的午后，大人们都休息了。就连平时不肯安静的小狗，也趴在背阴处，伸着长舌头躲避着暑热。看爸爸妈妈都睡着了，我先从大门的缝隙中悄悄地露出一个小黑脑袋，然后整个人钻了出去。不一会儿，我们的“司令”便把我们这群小兵都聚齐了。在村头的大杨树下，我们一个个兴奋地乱喊乱叫，把这个地方吵成了“蛤蟆湾”。