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面积法
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作者 刘书妹 《初中数学辅导(初中版)》 2011年第1期24-25,共2页
方法提示 利用同一图形的面积相等,可以列方程计算线段的值,或证明线段间的数量关系:利用图形面积的和、差关系列方程,将相等的高或底约去,可以计算或证明线段间的数量关系;利用等积变形,可以排除图形的干扰,实现“从形到数”... 方法提示 利用同一图形的面积相等,可以列方程计算线段的值,或证明线段间的数量关系:利用图形面积的和、差关系列方程,将相等的高或底约去,可以计算或证明线段间的数量关系;利用等积变形,可以排除图形的干扰,实现“从形到数”的转化,从而从数量方面巧妙地解决问题. 展开更多
关键词 面积法 图形面积 面积相等 数量关系 利用 线段 计算 方程
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直击函数与图象五大症状
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作者 刘书妹 《中考金刊》 2008年第12期34-35,共2页
函数是刻画数量之间的关系及其变化规律的数学模型,是初中数学的核心内容,也是中考不可或缺的重要内容.这一部分知识的重点是函数的关系式、图象与性质、函数及其思想方法的应用,难点是对函数意义的理解,对函数图象与性质的理解,... 函数是刻画数量之间的关系及其变化规律的数学模型,是初中数学的核心内容,也是中考不可或缺的重要内容.这一部分知识的重点是函数的关系式、图象与性质、函数及其思想方法的应用,难点是对函数意义的理解,对函数图象与性质的理解,还有如何利用函数模型解决实际问题.本文将针对函数与图象部分中难理解、易迷惑、易出错的知识点进行归类分析,总结方法和技巧,以期对同学们有所帮助. 展开更多
关键词 函数图象 症状 数学模型 变化规律 初中数学 思想方法 函数模型 归类分析
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新题型强化数学思维
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作者 刘书妹 陈绍明 《中考金刊》 2009年第9期29-33,共5页
综观2009年中考数学的创新试题,除了秉承以往中考试题的特点外,更注重考查同学们的动手操作能力、自主探究能力、综合应用能力等;在数学方法的运用上,注重考查同学们思维的灵敏性、深刻性、拓展性、创新性等.题型在以往规律探索、... 综观2009年中考数学的创新试题,除了秉承以往中考试题的特点外,更注重考查同学们的动手操作能力、自主探究能力、综合应用能力等;在数学方法的运用上,注重考查同学们思维的灵敏性、深刻性、拓展性、创新性等.题型在以往规律探索、图表信息探究、阅读理解、方案设计等基础上,呈现出一种新动向,更强化了试题的综合性,值得同学们关注. 展开更多
关键词 数学思维 题型 动手操作能力 自主探究能力 综合应用能力 创新试题 中考数学 中考试题
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