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试穿高跟鞋
1
作者
王馨冉
李延美(指导)
《创新作文(小学3-4年级)》
2019年第10期13-13,共1页
每次看到妈妈穿高跟鞋,我都非常羡慕。穿上高跟鞋的妈妈看起来优雅、咼挑,犹如"女神"一般。一天,妈妈出门买烤地瓜,我独自在家,试穿妈妈高跟鞋的机会来了!我跑到鞋柜前,挑了一双高跟鞋,迫不及待地试穿起来。穿着高跟鞋站起来,...
每次看到妈妈穿高跟鞋,我都非常羡慕。穿上高跟鞋的妈妈看起来优雅、咼挑,犹如"女神"一般。一天,妈妈出门买烤地瓜,我独自在家,试穿妈妈高跟鞋的机会来了!我跑到鞋柜前,挑了一双高跟鞋,迫不及待地试穿起来。穿着高跟鞋站起来,哇,我感觉自己高了不少,俨然一个小大人。
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关键词
高跟鞋
鞋柜
地瓜
下载PDF
职称材料
在小学语文课堂教学中用好“学生”这一宝贵的课程资源
被引量:
1
2
作者
崔军华
《中国教师》
2013年第14期40-41,45,共3页
在教学中,"学生"是主体,教师是主导。"学生"是课堂活动的主体,教师在课堂教学中扮演"组织者、引导者与合作者"的角色。为了体现"以人为本"的原则,真正做到以"学生"为主体进行教学,...
在教学中,"学生"是主体,教师是主导。"学生"是课堂活动的主体,教师在课堂教学中扮演"组织者、引导者与合作者"的角色。为了体现"以人为本"的原则,真正做到以"学生"为主体进行教学,真正有利于"学生"的知识掌握、能力培养和健康成长,在小学语文课堂教学中,应把课堂活动的主体——"学生"
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关键词
小学语文课堂
教学效果
课堂学习活动
课堂教学
作文指导
合作探究
现实生活
双向互动
学习方法
材料作文
原文传递
题名
试穿高跟鞋
1
作者
王馨冉
李延美(指导)
机构
山东莱芜市钢城区南朱家庄联小
不详
出处
《创新作文(小学3-4年级)》
2019年第10期13-13,共1页
文摘
每次看到妈妈穿高跟鞋,我都非常羡慕。穿上高跟鞋的妈妈看起来优雅、咼挑,犹如"女神"一般。一天,妈妈出门买烤地瓜,我独自在家,试穿妈妈高跟鞋的机会来了!我跑到鞋柜前,挑了一双高跟鞋,迫不及待地试穿起来。穿着高跟鞋站起来,哇,我感觉自己高了不少,俨然一个小大人。
关键词
高跟鞋
鞋柜
地瓜
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在小学语文课堂教学中用好“学生”这一宝贵的课程资源
被引量:
1
2
作者
崔军华
机构
山东
省
莱芜市
钢城区
南
朱家庄
联小
出处
《中国教师》
2013年第14期40-41,45,共3页
文摘
在教学中,"学生"是主体,教师是主导。"学生"是课堂活动的主体,教师在课堂教学中扮演"组织者、引导者与合作者"的角色。为了体现"以人为本"的原则,真正做到以"学生"为主体进行教学,真正有利于"学生"的知识掌握、能力培养和健康成长,在小学语文课堂教学中,应把课堂活动的主体——"学生"
关键词
小学语文课堂
教学效果
课堂学习活动
课堂教学
作文指导
合作探究
现实生活
双向互动
学习方法
材料作文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试穿高跟鞋
王馨冉
李延美(指导)
《创新作文(小学3-4年级)》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
在小学语文课堂教学中用好“学生”这一宝贵的课程资源
崔军华
《中国教师》
2013
1
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