期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《坐井观天》一课的逻辑错误
1
作者
张春海
徐兴明
《小学教学研究》
2001年第1期15-15,共1页
《坐井观天》是小学语文课本中的一则生动的寓言故事,深受低年级儿童的喜欢。但笔者在教学中却发现了这则简单的寓言故事中存在着微妙的逻辑错误。课文中有这样一段对话——
关键词
逻辑错误
寓言故事
低年级儿童
教学中
小学语文
《坐井观天》
课文
发现
课本
存在
下载PDF
职称材料
题名
《坐井观天》一课的逻辑错误
1
作者
张春海
徐兴明
机构
山东莱西市师范附小
出处
《小学教学研究》
2001年第1期15-15,共1页
文摘
《坐井观天》是小学语文课本中的一则生动的寓言故事,深受低年级儿童的喜欢。但笔者在教学中却发现了这则简单的寓言故事中存在着微妙的逻辑错误。课文中有这样一段对话——
关键词
逻辑错误
寓言故事
低年级儿童
教学中
小学语文
《坐井观天》
课文
发现
课本
存在
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《坐井观天》一课的逻辑错误
张春海
徐兴明
《小学教学研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部