体校初中生数学学习情况研究——以菏泽市体育运动学校为例

初中数学课程内容抽象,加上传统授课形式枯燥,因此体校初中生容易对数学学习产生畏难、恐惧等情绪。主要分析了一些体校学生的特点以及初中数学学科的特点,阐述了体校初中学生数学学习的现状和困境,探讨了提升体校初中学生数学学习效果的策略。

体育游戏在运动训练中的运用

体育游戏在运动训练中的运用很少且采用的方法较为单一，实际上体育游戏在运动训练中有着不可或缺的作用，对于提高小运动员的运动训练，增强小运动员的自信心等方面起着很大作用。了解体育游戏的特点，探讨体育游戏在运动训练中的作用，对于提高小运动员的运动竞技水平有着重要的意义。

浅析运动员心理素质的训练

体育竞技运动的过程都是在心理活动的调节和支配下进行的。要培养出优秀运动员，一定要进行有目的的心理训练，通过对运动员心理素质的训练分析，提出措施和建议。

关于完全群的一个特征性质

以群的左、右正则表示，群的自同构及无限交换群的性质为工具，运用群的直积分解技巧，给出了无限完全群的充要条件。

中职型竞技体校文化课高效教学策略探研

体校生的文化教育基础薄弱问题突出。在教学中,如何实现文化课高效教学,是体校亟须重视的问题。文章根据体校文化课教学现状,从思想纠正、文体相融、教学现代化改革、教育投入、工作体制的改进等方面,探究了实现文化课高效教学的相关举措。