-
题名初中语文课堂教学中如何构建高效课堂
被引量:8
- 1
-
-
作者
朱新卷
-
机构
山东省菏泽市开发区佃户屯办事处中学
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期448-448,共1页
-
文摘
语文作为一门基础性课程,对学生学习其他学科有直接影响。素质教育的背景下,初中语文教师应当重视课堂教学的效率和效果,提高学生文化涵养。分析了初中语文高效课堂的重要性,结合当前的教学环境,为教师构建高效课堂提出建议。
-
关键词
初中语文
高效课堂
策略
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中化学教学中培养学生微粒观的案例探析
- 2
-
-
作者
王洪印
-
机构
山东省菏泽市开发区佃户屯办事处中学
-
出处
《山东教育》
2022年第3期108-109,共2页
-
文摘
初中化学学科素养是发展学生核心素养的重要组成部分,是学生形成化学基本观念的基础。“宏微结合”核心素养在初中化学学习过程中有着广泛的应用,通过宏观和微观的紧密结合,能够发展学生的化学微粒观,帮助学生建立起化学学科的独特认识视角。
-
关键词
初中化学教学
化学基本观念
核心素养
微粒观
案例探析
宏观和微观
化学学科素养
认识视角
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名语文教学,让掌声响起来
- 3
-
-
作者
李现增
-
机构
山东菏泽市开发区佃户屯办事处中学
-
出处
《语文教学与研究》
2018年第8期159-159,共1页
-
文摘
现代课堂应是合作共赢的课堂,应是你方唱罢我登场、你追我赶的高速高效的课堂,应是规避单打独斗、惟我独尊的课堂。要真正实现挖掘小组交流的深度和广度,避免“伪合作”“真折腾”,不做表面文章,那么让掌声响起来,不失为一种招之即来、来即能战的做法。现代教育提倡的“赏识教育”中最为直接的表现形式就是“掌声鼓励”。我们更需要为胆怯而鼓掌,为不自信而鼓掌。
-
关键词
语文教学
声响
现代教育
高速高效
课堂
合作
-
分类号
TU112.43
[建筑科学—建筑理论]
-