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题名“深深浅浅话友谊”教学设计
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作者
闫莹
韩力军
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机构
山东菏泽第二十一初中
山东省菏泽市教研室
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出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第7期37-39,共3页
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文摘
[教材分析]该框教学内容对应课标第二部分"我与他人和集体"中的"交往与沟通",通过学习本框,意在让学生认清友谊的重要特质,澄清友谊带来的快乐和烦恼,看到自己和他人对友谊的渴望,并深刻理解自己和他人的交往动机和交往行为,从而促进彼此关系。[学情分析]青少年时期,学生逐渐离开父母的怀抱,更多地寻求同龄人的认同,与同龄人发生深刻联系并建立真挚友情。
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关键词
中学
政治教学
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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