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言教不如身教
1
作者
王岩
李保进
许昕
《小学教学参考(语文版)》
1999年第1期9-9,共1页
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文(或精彩片断),这是义务教育小学语文教学大纲提出的教学要求。可见,背诵是学习语文的一个很重要的方法。
关键词
言教
身教
课文
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职称材料
题名
言教不如身教
1
作者
王岩
李保进
许昕
机构
山东蒙阴县北贾庄乡中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
1999年第1期9-9,共1页
文摘
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文(或精彩片断),这是义务教育小学语文教学大纲提出的教学要求。可见,背诵是学习语文的一个很重要的方法。
关键词
言教
身教
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
言教不如身教
王岩
李保进
许昕
《小学教学参考(语文版)》
1999
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