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改革开放以来我国中小学生评价制度的发展与反思 |
梁红梅
栾慧敏
戚淑芝
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《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
0 |
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高考生考试焦虑的城乡对比研究 |
隋美荣
马明兰
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《山东省团校学报(青少年研究)》
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2012 |
1
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高中生异性交往的辅导 |
张竹青
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《山东省团校学报(青少年研究)》
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2001 |
0 |
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如何理解与实施高中阶段写的教学 |
吕青敏
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《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
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2005 |
1
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理顺三层关系 提高课堂效率 |
王琪
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《中国教育技术装备》
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2009 |
0 |
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如何当好班主任 |
徐晓岩
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《中国科教创新导刊》
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2008 |
1
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一题多解 培养思维能力 |
车财宁
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《数理化解题研究(初中版)》
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2009 |
0 |
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如何把握文脉 |
傅大明
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《中学英语园地(高三版)》
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2000 |
0 |
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回眸"奥运"英语 |
吕青敏
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《英语知识》
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2005 |
0 |
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10
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动词的主动形式可表示被动意义 |
吕青敏
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《中学英语园地(高三版)》
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2002 |
0 |
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如何构建和谐高效英语课堂 |
王浩芳
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《中国教育技术装备》
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2009 |
0 |
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NMET 2000模拟试题 |
傅大明
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《中学英语园地(高三版)》
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2000 |
0 |
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13
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2008:一个高中女生的奥运创意 |
陈小雨
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《课堂内外(高中版)(A版)》
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2007 |
0 |
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听力和阅读测试中的基本知识 |
吕青敏
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《英语知识》
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2005 |
0 |
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“春”对“夏”的启示——评NNET2000(北京、安徽)春季高考试题 |
傅大明
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《中学英语园地(高三版)》
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2000 |
0 |
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Einstein and the Driver |
傅大明
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《中学英语园地(高三版)》
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2002 |
0 |
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How I Took Up Literature(高二适用) |
傅大明
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《中学英语园地(高三版)》
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2000 |
0 |
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如何写求学信 |
吕青敏
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《中学生英语(高中版)》
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2003 |
0 |
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短文改错 |
吕青敏
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《中学生英语(高中版)》
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2006 |
0 |
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20
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着装色彩的妙用 |
郭晓梅
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《人民教育》
北大核心
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1998 |
0 |
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