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改革开放以来我国中小学生评价制度的发展与反思
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作者 梁红梅 栾慧敏 戚淑芝 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第18期3-6,21,共5页
本文以我国基础教育的培养目标和价值取向为依据,将改革开放以来中小学生评价制度发展分为四个阶段、两大类型,指出利益诱致与驱动是学生评价制度变迁的根本动因,而评价制度供求的非均衡状态是学生评价制度变迁的外在原因。本文最后提出... 本文以我国基础教育的培养目标和价值取向为依据,将改革开放以来中小学生评价制度发展分为四个阶段、两大类型,指出利益诱致与驱动是学生评价制度变迁的根本动因,而评价制度供求的非均衡状态是学生评价制度变迁的外在原因。本文最后提出,学生评价制度发展要以政府强制性变迁为主,实行渐进式变迁,在其发展过程中存在着路径依赖,要加强"制度学习",在继承与学习中进行创新和超越。 展开更多
关键词 改革开放 中小学 学生评价制度 发展 启示
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高考生考试焦虑的城乡对比研究 被引量:1
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作者 隋美荣 马明兰 《山东省团校学报(青少年研究)》 2012年第3期33-35,共3页
通过对山东烟台456位城市和农村高考生进行考试焦虑调查,发现高考生中约有29.39%的学生存在中重度的考试焦虑问题,农村高考生的焦虑水平显著高于城市高考生;"担心别人对自己的评价"是影响高考生考试焦虑的主要原因,在"... 通过对山东烟台456位城市和农村高考生进行考试焦虑调查,发现高考生中约有29.39%的学生存在中重度的考试焦虑问题,农村高考生的焦虑水平显著高于城市高考生;"担心别人对自己的评价"是影响高考生考试焦虑的主要原因,在"担心未来前途"这一影响因素的选择上存在城乡差异,农村学生的担心程度甚于城市学生。由此可见,高考生的考试焦虑现状应引起有关部门重视,建议对农村考生给予更多的关注和疏导。 展开更多
关键词 考试焦虑 高考生 城乡对比
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高中生异性交往的辅导
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作者 张竹青 《山东省团校学报(青少年研究)》 2001年第3期38-38,共1页
根据我国的学制,高中生的年龄大多在15-18岁的范围内,这一时期的青少年处于发育的高峰期,其生理机能迅速发育成熟,自我意识得到发展,个性心理逐渐形成。伴随着闭锁心理的解冻以及两性发育的成熟,男女生之间的相互吸引力大大增加,渴望接... 根据我国的学制,高中生的年龄大多在15-18岁的范围内,这一时期的青少年处于发育的高峰期,其生理机能迅速发育成熟,自我意识得到发展,个性心理逐渐形成。伴随着闭锁心理的解冻以及两性发育的成熟,男女生之间的相互吸引力大大增加,渴望接近异性,愿意和异性交往是青春期正常的生理和心理发展变化的必然结果。但是这一时期的异性交往比童年时代的异性游戏复杂, 展开更多
关键词 与异性交往 高中生 交友观 异性关系 正常交往 自然的原则 闭锁心理 相互信任 异性同学 友谊
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如何理解与实施高中阶段写的教学 被引量:1
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作者 吕青敏 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2005年第2期37-38,共2页
如何理解与实施《普通高中英语课程标准》所描述的写作要求在教学实践中具有很大的现实意义。《标准》与《大纲》相比具有许多特点,本文结合这些特点阐述了写作教学实践中的策略,旨在探讨新形势下如何有效地培养学生的写作技能这一问题。
关键词 写作教学 理解与实施 标准 大纲
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理顺三层关系 提高课堂效率
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作者 王琪 《中国教育技术装备》 2009年第31期48-48,共1页
新课标要求下的英语教学应创造和谐高效的英语课堂,努力与学生进行思维对话,提高课堂效率。要实现这一目标,笔者认为必须科学处理好3层关系:师生关系、教与学的关系、输入与输出的关系。
关键词 课堂效率 英语教学 师生关系
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如何当好班主任 被引量:1
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作者 徐晓岩 《中国科教创新导刊》 2008年第18期198-198,共1页
人才需要教育,而教育的关键是在高中三年。因此,班主任在高中成长时期扮演着非常重要的角色,他们要培养学生的学习兴趣、做好学生工作的思想政治工作,解决好学生的心理问题。
关键词 班主任 重要性
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一题多解 培养思维能力
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作者 车财宁 《数理化解题研究(初中版)》 2009年第11期4-5,共2页
我们应重视教科书中有多种解法的题,深入挖掘,以培养学生的发散思维能力.
关键词 发散思维能力 一题多解 培养 多种解法 教科书
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如何把握文脉
8
作者 傅大明 《中学英语园地(高三版)》 2000年第07A期4-10,共7页
99年高考后,许多考生反映;NMET阅读理解题中的短文篇幅长,句子结构复杂,由于读不懂,只好盲目选择,由此产生的急躁情绪,不仅影响了答好阅读理解题,而且也影响了对后面各题的解答。这是造成NMET’99得分率低于往年的重要原因之一... 99年高考后,许多考生反映;NMET阅读理解题中的短文篇幅长,句子结构复杂,由于读不懂,只好盲目选择,由此产生的急躁情绪,不仅影响了答好阅读理解题,而且也影响了对后面各题的解答。这是造成NMET’99得分率低于往年的重要原因之一,这也反映出学生的语篇理解能力还比较差。为了解决这个问题,笔者认为把握好文脉是极其重要的一环。 展开更多
关键词 NMET 阅读理解题 得分 分率 考生 学生 高考 语篇理解 句子结构 短文
全文增补中
回眸"奥运"英语
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作者 吕青敏 《英语知识》 2005年第4期23-23,共1页
认真总结第28届奥运会字幕英语,反复琢磨奥运语境,奥运英语的语法和语义可这样概括:简洁明了,灵活精彩。这不能不让我们受益匪浅。下面让我们共同回阵奥运荚语的奥妙。
关键词 英语 荚语 语义 语法 语境 反复 简洁 第28届奥运会 概括 字幕
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动词的主动形式可表示被动意义
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作者 吕青敏 《中学英语园地(高三版)》 2002年第10A期1-3,共3页
英语中有不少动词的主动形式可表示被动意义。这种被动意义用动词的主动形式表示是约定俗成的,如果用动词的被动形式表示反而显得别扭。现简述如下:一、某些具有特定意义的不及物动词的主动形式可表示被动意义。如write写起来;wash洗起... 英语中有不少动词的主动形式可表示被动意义。这种被动意义用动词的主动形式表示是约定俗成的,如果用动词的被动形式表示反而显得别扭。现简述如下:一、某些具有特定意义的不及物动词的主动形式可表示被动意义。如write写起来;wash洗起来;sell销售起来;teach教起来;clean被弄干净;divide分为;lie(被)平放;publish出版,出书;close/shut关;open打开; 展开更多
关键词 动词 主动形式 被动意义 英语 约定 被动形式 表示 简述
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如何构建和谐高效英语课堂
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作者 王浩芳 《中国教育技术装备》 2009年第31期117-117,共1页
1前言 近几年的高考增加语境化的应用性试题的分量,命题范围涵盖生活的方方面面,兼之本学科的知识点零散、容易遗忘的特点,很多学生在英语学习中不得要领,产生厌学心理。为了重新激发学生学英语的热情,和谐高效课堂教学对英语教师... 1前言 近几年的高考增加语境化的应用性试题的分量,命题范围涵盖生活的方方面面,兼之本学科的知识点零散、容易遗忘的特点,很多学生在英语学习中不得要领,产生厌学心理。为了重新激发学生学英语的热情,和谐高效课堂教学对英语教师提出更高的要求。 展开更多
关键词 英语学习 课堂教学 和谐 英语教师 语境化 知识点 学生
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NMET 2000模拟试题
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作者 傅大明 《中学英语园地(高三版)》 2000年第04A期33-46,共14页
关键词 NMET 2000年 高考 英语 参考答案 模拟试题
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2008:一个高中女生的奥运创意
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作者 陈小雨 《课堂内外(高中版)(A版)》 2007年第5期30-31,共2页
2006年6月,北京电视台宣布斥资百万征集百集大型动画片《福娃奥运漫游记》的创意和剧本,不到半年时间,BTV网站就涌入上万个创意。在这些作品中,一个名叫《五福娃与母亲》的作品脱颖而出,一路“过关斩将”,成为最后10名一等奖获得者之一... 2006年6月,北京电视台宣布斥资百万征集百集大型动画片《福娃奥运漫游记》的创意和剧本,不到半年时间,BTV网站就涌入上万个创意。在这些作品中,一个名叫《五福娃与母亲》的作品脱颖而出,一路“过关斩将”,成为最后10名一等奖获得者之一。与其他获奖的资深动漫人、动漫工作室不同的是,这部作品的作者只是一名17岁的高二女生——陈小雨。凭借这部作品,从“人间仙境,和平圣城”走出来的她也一鸣惊人…… 展开更多
关键词 高中女生 创意 奥运 北京电视台 作品 动画片 一等奖 工作室
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听力和阅读测试中的基本知识
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作者 吕青敏 《英语知识》 2005年第9期43-43,共1页
关键词 阅读测试 听力测试 中学 英语 知识点 考查内容
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“春”对“夏”的启示——评NNET2000(北京、安徽)春季高考试题
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作者 傅大明 《中学英语园地(高三版)》 2000年第05A期1-4,共4页
今年高考,北京、上海、安徽等省市首次实行了“一年双考”。认真研究这些春季高考试题,对认识今年夏季的全国统考试题具有重要的启示。
关键词 考试题 春季高考 全国统考 启示 安徽
全文增补中
Einstein and the Driver
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作者 傅大明 《中学英语园地(高三版)》 2002年第05A期19-20,31,共3页
At one time Einstein traveled all over the United States giving lectures.He traveled by car, and soon became quite friendly with the driver.
关键词 高中 英语 专项练习 参考答案 阅读理解题
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How I Took Up Literature(高二适用)
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作者 傅大明 《中学英语园地(高三版)》 2000年第9期23-25,共3页
When I was sixteen, I met the person who would set the course of my life.
关键词 高二 英语 专项练习 参考答案 阅读理解题
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如何写求学信
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作者 吕青敏 《中学生英语(高中版)》 2003年第2期29-29,共1页
求学,是青少年必须经历的一段人生旅途,留学,也是很多青少年梦寐以求的追求。对于一个渴望出国学习者来说,写好求学信至关重要。请根据下列要点。
关键词 英文求学信 写信 写作 英语 出国学习
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短文改错
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作者 吕青敏 《中学生英语(高中版)》 2006年第8期39-39,共1页
关键词 短文改错
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着装色彩的妙用
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作者 郭晓梅 《人民教育》 北大核心 1998年第12期22-23,共2页
教师着装不能不注重色彩。色彩构成了服装的视觉效果,能够使学生产生丰富的联想,给学生带来不同的心理和生理感受,从而在潜移默化中传递师生感情,进行精神交流,营造教学氛围。如果你的学生羞怯、拘谨,与你相互配合不够,而你又希... 教师着装不能不注重色彩。色彩构成了服装的视觉效果,能够使学生产生丰富的联想,给学生带来不同的心理和生理感受,从而在潜移默化中传递师生感情,进行精神交流,营造教学氛围。如果你的学生羞怯、拘谨,与你相互配合不够,而你又希望他们能在课堂上活跃起来,积极配合... 展开更多
关键词 营造教学氛围 着装 视觉效果 师生关系 “第一印象” 教学实践 色彩构成 教学思路 显得年轻 学生注意力
原文传递
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