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我国教育信息化建设的回顾展望及其应对策略
被引量:
8
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作者
韩永奇
姚春玲
《教育信息化》
CSSCI
2003年第6期5-7,共3页
加快教育管理信息化步伐,是我国教育为迎接全球数字化浪潮的挑战、实现以教育信息化促进教育现代化的战略决策,是实施素质教育,推进教育创新、加快教育、教学改革步伐与国际教育接轨的重要途径。本文对去年教育信息化的情况进行了回顾,...
加快教育管理信息化步伐,是我国教育为迎接全球数字化浪潮的挑战、实现以教育信息化促进教育现代化的战略决策,是实施素质教育,推进教育创新、加快教育、教学改革步伐与国际教育接轨的重要途径。本文对去年教育信息化的情况进行了回顾,展望了2003年乃至以后我国教育信息化的前景,分析并提出了推进教育信息化的根本对策。
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关键词
教育信息化建设
对策
素质教育
教育创新
教学改革
发展前景
局域网建设
管理制度
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题名
我国教育信息化建设的回顾展望及其应对策略
被引量:
8
1
作者
韩永奇
姚春玲
机构
山东
蓬莱市
经济贸易局
山东蓬莱市第二实验小学网络管理中心
出处
《教育信息化》
CSSCI
2003年第6期5-7,共3页
文摘
加快教育管理信息化步伐,是我国教育为迎接全球数字化浪潮的挑战、实现以教育信息化促进教育现代化的战略决策,是实施素质教育,推进教育创新、加快教育、教学改革步伐与国际教育接轨的重要途径。本文对去年教育信息化的情况进行了回顾,展望了2003年乃至以后我国教育信息化的前景,分析并提出了推进教育信息化的根本对策。
关键词
教育信息化建设
对策
素质教育
教育创新
教学改革
发展前景
局域网建设
管理制度
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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1
我国教育信息化建设的回顾展望及其应对策略
韩永奇
姚春玲
《教育信息化》
CSSCI
2003
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