期刊文献+
共找到59篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
普通高中教师专业化发展策略研究——以诸城市第一中学实践为例
1
作者 王佃学 周树法 《今日科苑》 2009年第6期25-26,共2页
当前我国全面推行素质教育,迫切需要教师素质的提高,教师素质的提高需要从教师专业化发展。而我国教师专业化发展尚处在初级阶段,存在许多问题,需要从教师职业幸福度、教师教学科研素质、教师教研评价模式等方面进行改革和完善。
关键词 高中 教师专业化 发展策略
下载PDF
从语篇层次上综合运用语言——谈2005年高考英语山东卷“完形填空” 被引量:1
2
作者 刘善仁 《中小学教学研究》 2005年第8期49-50,共2页
关键词 语篇分析 语言综合运用能力 2005年 高考 英语 山东卷 完形填空题 试题评析 考查内容
下载PDF
“城市化”两组易混概念辨析
3
作者 张明伟 《地理教育》 2015年第A02期141-141,共1页
一、城市化、城镇化与城乡一体化 城市化又叫城镇化,是指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大,乡村变为城镇的过程。具体分析,城市化包涵两层含义:其一,城市化是一个人口集中的过程,人口不断向城市集中,致使城市人口总量及其占总人口的... 一、城市化、城镇化与城乡一体化 城市化又叫城镇化,是指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大,乡村变为城镇的过程。具体分析,城市化包涵两层含义:其一,城市化是一个人口集中的过程,人口不断向城市集中,致使城市人口总量及其占总人口的比重上升,城镇数量增加,城镇密度加大,每个城镇的规模扩大,其中城市人口占总人口比重的增加是城市化最为重要的衡量指标;其二,城市化是一个地域的转换过程,城市的建设用地扩展,城市用地功能进一步分化,土地景观发生很大变化。 展开更多
关键词 城市化 概念辨析 人口比重 城乡一体化 城镇化 总人口 城镇集聚 人口总量
下载PDF
高中学生体育教学的有效性浅议
4
作者 王勇 《电子乐园》 2018年第8期323-323,共1页
体育教学具有自身特点,教师要能够根据学生的需要和学生学习的基础选取适当的教学方法。体育教学课堂,要以学生为主体, 不断发挥学生在课堂中的主体作用,并能够不断优化教学资源,帮助学生找到切实可行的训练策略,进而有效提升学生们的... 体育教学具有自身特点,教师要能够根据学生的需要和学生学习的基础选取适当的教学方法。体育教学课堂,要以学生为主体, 不断发挥学生在课堂中的主体作用,并能够不断优化教学资源,帮助学生找到切实可行的训练策略,进而有效提升学生们的身体素质。 展开更多
关键词 高中体育 训练策略 教学方法
下载PDF
中学网络教学资源应用调查研究
5
作者 孙龙祥 孙龙志 《计算机光盘软件与应用》 2013年第18期267-268,共2页
当今的世界不仅是快速发展的科技时代,亦是多元的网络信息时代。随着教育信息化政策的逐步推广,网络教学资源在各中学的应用也得到了一定的发展,并取得了相应的成绩。但是,由于各种不利于实现网络教学资源在中学有效利用的因素的存在,... 当今的世界不仅是快速发展的科技时代,亦是多元的网络信息时代。随着教育信息化政策的逐步推广,网络教学资源在各中学的应用也得到了一定的发展,并取得了相应的成绩。但是,由于各种不利于实现网络教学资源在中学有效利用的因素的存在,它们也在不同程度上降低了网络教学资源在中学应用的效率、效果。所以,探明这些已经存在的或可能存在的各种不利于网络教学资源在中学有效利用的因素,实为必要和迫切。本文对目前中学网络教学资源应用现状从学生和教师两个角度给予了调查分析,最后提出了网络教学资源在中学有效应用的实现策略。希望通过本文进一步丰富相关支持理论的内容,为中学的网络教学资源建设和应用提供相关的理论和实践参考。 展开更多
关键词 中学网络教学 教学资源 现状
下载PDF
中国文坛的第一
6
作者 王炳法 徐志芳 《语文天地》 2005年第21期31-32,共2页
一、作品我国第一部诗歌总集——《诗经》。我国第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》。我国第一首长篇抒情诗——《离骚》。我国第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》。我国第一部字典——《说文解字》。我国第一部词典——《尔雅》。
关键词 中国文坛
下载PDF
艺术创造性思维在高中美术课程中的培养与评价策略
7
作者 臧传民 《炫动漫》 2023年第5期61-63,共3页
本论文旨在探讨高中美术课程中培养与评价学生的艺术创造性思维的策略。艺术创造性思维对于学生在美术领域的全面发展至关重要,然而,如何有效培养和评价这一思维能力一直是一个挑战。本文首先分析了创造性思维在美术教育中的重要性,然... 本论文旨在探讨高中美术课程中培养与评价学生的艺术创造性思维的策略。艺术创造性思维对于学生在美术领域的全面发展至关重要,然而,如何有效培养和评价这一思维能力一直是一个挑战。本文首先分析了创造性思维在美术教育中的重要性,然后提出了培养艺术创造性思维的策略,包括激发学生的创意潜能、提供多样性的学习体验、鼓励实践与反思,以及提供及时反馈。此外,我们还讨论了如何有效评价学生的创造性思维,强调了综合性评估方法的必要性。通过本文的研究,将有助于美术教育者更好地引导学生培养创造性思维,提高其美术创作水平。 展开更多
关键词 艺术创造性思维 高中美术课程 培养策略 评价策略 美术教育
下载PDF
解析几何
8
作者 常晓兵 丁丽丽 +2 位作者 陈永林 黄世安 王玉雪 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2008年第3期41-43,共3页
解析几何的内容包括:(一)解析几何初步:直线与方程、圆与方程和平面、空间直角坐标系中的基本公式;(二)圆锥曲线与方程:曲线与方程,椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线.
关键词 解析几何 空间直角坐标系 圆锥曲线 方程 双曲线 抛物线 直线 平面
下载PDF
2014年高考“选考内容”专题分析 被引量:7
9
作者 王秀梅 周双庆 韩际清 《中国数学教育(高中版)》 2014年第7期120-127,共8页
对4个选修专题:4—1几何证明选讲、4—2矩阵与变换、4—3坐标系与参数方程、4—5不等式选讲的2014年高考试题进行了系统整理,分析了考题的特点、亮点.
关键词 2014年高考 选考内容 命题特点 点扫描 模拟题精选
下载PDF
物理教学中如何引导学生质疑与探究 被引量:1
10
作者 王月云 《当代教育科学》 北大核心 2012年第16期62-63,共2页
提出问题是一种创造,是思维活跃的表现,是独立思考的开始。学习物理的首要环节就是提出问题。因此,当学生的学习兴趣被诱发出来时,教9币只有通过精心“设疑”,引导学生质疑、探究,才能激活学生思维,让课堂充满创新活力。
关键词 学生质疑 物理教学 引导 提出问题 学习兴趣 学生思维 “设疑” 创新活力
下载PDF
立体几何
11
作者 陈炯生 陈永林 +2 位作者 王治平 周双庆 禚元玲 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2008年第3期37-40,共4页
立体几何内容主要是指空间点、线、面的位置关系,有关平行、垂直的性质、判定及证明,简单几何体的表面积与体积的计算方法,空间向量的相关内容及其在立体几何中的应用.
关键词 立体几何 简单几何体 位置关系 空间向量 表面积 平行 垂直 线
下载PDF
中小学武术教学的基本策略 被引量:1
12
作者 王桂娟 杨春 荣学振 《西藏教育》 2011年第2期34-35,共2页
武术是中国民族的传统体育项目,在我国已有几千年的文化历史。近年来武侠片风靡全球,既让世界了解了中华传统文化,也激发了中小学生对武术的热爱之情和学习欲望。然而,由于武术套路复杂、动作繁多、要求较高,给武术教学带来了一定的难度。
关键词 武术教学 中小学生 传统体育项目 中华传统文化 中国民族 文化历史 学习欲望 武术套路
下载PDF
“图书馆+”环境下的未成年人阅读服务 被引量:2
13
作者 张爱娟 《中国民族博览》 2019年第3期253-254,共2页
互联网的发展使阅读材料的获取更加容易,但是以图书馆为主的阅读模式依然是提升国民阅读水平和能力的最佳途径。就未成年人的阅读而言,图书馆的重要性是不言而喻的。本文主要阐述了"图书馆+"环境下的未成年人阅读服务原则和策... 互联网的发展使阅读材料的获取更加容易,但是以图书馆为主的阅读模式依然是提升国民阅读水平和能力的最佳途径。就未成年人的阅读而言,图书馆的重要性是不言而喻的。本文主要阐述了"图书馆+"环境下的未成年人阅读服务原则和策略,其目的就是为了从各个层面提高图书馆对未成年人的阅读服务,有效提高他们的阅读水平、能力和知识范围。 展开更多
关键词 “图书馆+” 未成年人 阅读服务
下载PDF
借鉴“苏格拉底教学法”,提高课堂“问”与“答”的时效性 被引量:1
14
作者 彭光青 邬劲军 《学子(理论版)》 2012年第7期42-43,共2页
一、问题提出的背景 "The real object of education is to have a man in the condition of continually asking questions."这是流传在哈佛大学师生中的一句名言。其含义是说:教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。在... 一、问题提出的背景 "The real object of education is to have a man in the condition of continually asking questions."这是流传在哈佛大学师生中的一句名言。其含义是说:教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。在目前的课堂教学中,重视"提出问题",并注意引导学生"思考问题"已经引起了广大教师的高度重视。但下列现象值得我们关注。 展开更多
关键词 课堂教学 苏格拉底教学法 时效性 “问” 借鉴 提出问题 问题提出 REAL
下载PDF
在高中英语阅读中运用翻转课堂教学模式的注意事项 被引量:1
15
作者 赵瑞华 《教师》 2017年第27期67-67,共1页
近年来,翻转课堂教学组织形式逐渐兴起,但在教学实践中运用还不广泛,仍然被不断摸索与探究。本文针对当前高中英语阅读教学组织形式特点等,有针对性地展开探索,探究如何在高中英语阅读教学中运用翻转课堂的形式,以期推动英语阅读教学改... 近年来,翻转课堂教学组织形式逐渐兴起,但在教学实践中运用还不广泛,仍然被不断摸索与探究。本文针对当前高中英语阅读教学组织形式特点等,有针对性地展开探索,探究如何在高中英语阅读教学中运用翻转课堂的形式,以期推动英语阅读教学改革。一、翻转课堂教学模式的应用价值分析翻转课堂是基于教育信息化背景下形成的教学组织形式。在整个教学过程中,教师充分利用多媒体技术做媒介,为学生录制、筛选一些短小的视频。 展开更多
关键词 课堂教学模式 英语阅读教学 高中 教学组织形式 教育信息化 多媒体技术 教学实践 形式特点
下载PDF
我国面临的生态问题和自然灾害 被引量:1
16
作者 康欣文 《地理教育》 2008年第6期12-12,共1页
生态问题 1.水土流失典型地区:黄土高原、南方低山丘陵地区。 产生原因:①自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松。②人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。
关键词 生态问题 自然灾害 黄土高原 自然原因 地表植被 典型地区 水土流失 丘陵地区
下载PDF
注意数学技巧的运用快捷、准确地解答物理习题 被引量:1
17
作者 范芯君 张勇 《科技信息》 2010年第4期295-295,共1页
在多年的初中物理教学实践中,笔者注意到这样一个现象:限于数学知识的水平和数学技巧的掌握,初中学生在解答物理习题时,往往不注意物理规律的内在本质,不注意数学技巧的运用,而是直白地、简单地运用了数学知识,套用物理公式进行计算、... 在多年的初中物理教学实践中,笔者注意到这样一个现象:限于数学知识的水平和数学技巧的掌握,初中学生在解答物理习题时,往往不注意物理规律的内在本质,不注意数学技巧的运用,而是直白地、简单地运用了数学知识,套用物理公式进行计算、推理,往往使计算过程变得冗长而复杂,计算结果又不准确。 展开更多
关键词 数学技巧 物理习题 解答 数学知识 计算过程 教学实践 初中物理 物理规律
下载PDF
溯水而上,搠出本原诗意——《再别康桥》再读一得
18
作者 李炳文 李树堂 《语文教学研究》 2008年第6期40-41,共2页
笔者认为,《再别康桥》第五节“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”之“溯”字,当属“搠”字之误。而把握此字是窥见全诗真意的关键。
关键词 《再别康桥》 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
下载PDF
学生如何在野外判断方向 被引量:1
19
作者 康欣文 王茂 《地理教育》 2010年第7期24-24,共1页
1.利用手表判断方向这种方法最简单、实用,学生非常容易掌握,也是野外判断方向的常见方法。
关键词 学生 野外判断 地理学 常见方法
下载PDF
美术教学中的情感注入 被引量:1
20
作者 范春蕾 《美术教育研究》 2012年第6期141-141,共1页
笔者重点阐述了美术教学与情感注入的关系,以及将情感注入美术教学的重要性。现代教育理论强调教育的一切活动都要以人为本,即以学生为主体,重视教育过程中情感因素的作用。
关键词 美术教学 情感
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部