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提高学生的作文水平
1
作者
万永明
《商情》
2012年第35期130-130,共1页
要提高学生的作文水平,适当多练习是有效方法之一,而要让学生多练,首要的问题是让学生有话可说,有内容可写。小学作文教学是小学语文教学的重难点。是培养学生综合能力的训练。
关键词
作文水平
多练
综合能力
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职称材料
题名
提高学生的作文水平
1
作者
万永明
机构
山东诸城市舜王街道新园小学.山东潍坊
出处
《商情》
2012年第35期130-130,共1页
文摘
要提高学生的作文水平,适当多练习是有效方法之一,而要让学生多练,首要的问题是让学生有话可说,有内容可写。小学作文教学是小学语文教学的重难点。是培养学生综合能力的训练。
关键词
作文水平
多练
综合能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
提高学生的作文水平
万永明
《商情》
2012
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