财经院校图书馆文化建设实践探究——以山东财经大学图书馆舜耕馆为例

文章分析了财经院校图书馆文化建设的必要性及图书馆文化建设遵循的基本原则,从实际出发探究山东财经大学图书馆舜耕馆文化建设的实践。

财经院校图书馆信息资源开发利用探究——以山东财经大学图书馆为例

文章分析了财经信息资源的特点和国内外开发利用现状,提出了财经院校图书馆信息资源开发利用的优势和重要性,进而提出了财经院校图书馆信息资源开发利用的策略。

高校移动图书馆信息服务应用研究——以山东财经大学图书馆为例

在分析目前高校移动图书馆的基本信息服务内容和服务优势的基础上,面向山东财经大学开展问卷调查和实地调研,梳理移动图书馆的具体利用状况,并据此探讨移动图书馆在面对不同类型读者群的不同信息需求时能否充分发挥移动媒体的特点,是否注重信息服务的开放化与个性化,以此发现高校移动图书馆在推广利用过程中存在的问题,并提出了拓展高校移动图书馆信息服务的可行性建议。

多渠道引导财经大学学生阅读——以山东财经大学图书馆为例

作为大学图书馆的工作人员,作者亲自体验了山东财经大学采取多种方法和90后大学生喜闻乐见的有趣方式丰富大学生的读书活动,引导大学生多读有价值有意义的书,提高大学生的阅读能力,从而提高大学生的知识水平。通过读书活动实现了财经大学学生既学习财经知识,又学习其他学科知识的目标,使学生将来能更好地为经济腾飞、国家富强做出贡献。

高校新生入馆教育创新模式初探——以山东财经大学为例

从新生入馆教育的重要性和必要性入手,分析高校图书馆新生入馆教育现状及存在问题,以山东财经大学图书馆新生入馆教育为案例,探索新生入馆教育新模式,提出以开设新生入馆教育课程和开展宣传活动的方式进行新生入馆教育的新思路。

元宇宙驱动下知识的重构与图书馆服务再塑

元宇宙作为全新一代的虚实互联平台,将重塑人类生存空间和知识世界。回顾相关文献,概述元宇宙技术框架和核心要素,提出元宇宙时代知识将呈现三维形态,知识全流程也将重构。图书馆需重塑形态、资源、管理与服务体系、图书馆与用户角色等以适应未来。

大学生信息素养教育创新模式及实践研究——以山东财经大学为例

文章通过对山东财经大学教师和大学生信息素养教育现状的实证研究,分析了信息素养教育存在的问题,提出了建立高校大学生信息素养教育的创新模式的建议。

“互联网+”背景下财经高校图书馆服务创新与发展研究

"互联网"背景下,财经高校图书馆服务需要创新与发展来满足用户需求的变化。文章通过分析"互联网+"应用于财经高校图书馆服务创新与发展的可能性及带来的影响,探寻其核心内容,同时对基于服务创新四维度模型的财经高校图书馆服务创新与发展模式进行探讨;财经高校图书馆要利用好"互联网+"这一广阔的平台,通过读者服务、著作权保护、移动阅读服务、新媒体推广4个方面的服务创新与发展,实现图书馆服务创新与发展新的飞跃。

面向大学生创业教育的高校图书馆服务功能延伸

[目的/意义]探讨面向大学生创业教育的高校图书馆服务功能的延伸。[方法/过程]介绍创业教育的内涵和意义,分析高校图书馆开展创业教育的优势,提出大学生创业教育中高校图书馆服务功能延伸的策略。[结果/结论]高校创业服务模式加大了图书馆服务功能的研究,从不同方面促进图书馆服务功能的延伸,为高校创业教育提供了重要基础。

图书馆与用户共创服务模式研究——以邻里图书馆为例

在用户追求自我实现的时代,图书馆和用户共创服务成为趋势。图书馆通过重构资源集合、用户关系和制度模式,集聚用户资源与智慧,与用户进行服务共创,“邻里图书馆”项目就是一个图书馆和用户共创服务的典型案例。该项目在共同的价值观和利益诉求基础上,由图书馆搭建平台,创造支持性环境和制度模式,由用户自主开展图书馆服务。图书馆和用户调动各自关联的各种资源和关系,共同推动邻里图书馆的发展壮大。

公共图书馆视障数字阅读服务探索——基于《马拉喀什条约》实施的视角

《马拉喀什条约》为阅读障碍者获取更多作品和接受教育提供了法律保障,也为我国公共图书馆开展视障群体数字阅读服务带来了契机和挑战。分析我国公共图书馆视障群体数字阅读服务的现状和存在的现实问题,并从《马拉喀什条约》实施的视角对公共图书馆视障数字阅读服务提出了建议。

大学图书馆外文期刊建设的几点思考

大学图书馆馆藏资源建设分为图书、电子资源、光盘资源、中外文期刊等,其中外刊资源是大学图书馆建设中及其重要的一部分,网络技术的提高、数据库的方便查询对外刊利用有一定影响,外刊的涨价也是影响馆藏建设的一个原因。但是,大学图书馆的建设者们,应从战略高度出发,充分认识外刊资源建设的重要性,建立完备的馆藏资源建设体系,才能对大学的教学和科研起到应有的作用。

利用原版工艺美术书刊开展深层次的信息服务——山东省图书馆馆藏国外原版书刊专题系列开发与利用

文章详细介绍了山东省图书馆原版工艺美术画册藏书状况,并从原版画册资料对读者需求的满意程度、利用效果和存在的问题等几方面做了剖析,对原版工艺美术画册未来进一步开展深层次信息服务做了探究。

推广读者决策采购加强高校图书馆资源建设

首先,通过分析读者决策采购,了解其内涵与优势,明确高校图书馆基于读者决策采购建设馆藏资源的优越性;其次,从提高高校图书馆馆藏资源利用率,实现基于为用而购理念的发展两个方面探究基于读者决策采购建设馆藏资源的必要性;最后,探究读者决策采购的实施策略,希望对高校图书馆资源建设有所助益,充分展现出高校图书馆始终以用户为核心,以需求为导向的资源建设理念。

CRITIC-TOPSIS方法下的高校图书馆建设服务绩效评价

为了定量分析高校图书馆建设的绩效,文章从高校图书馆建设和教学、科研、社会服务等方面构建绩效评价体系,采用CRITIC-TOPSIS模型对40所教育部直属高校图书馆建设服务绩效进行综合评价。研究表明:综合类高校图书馆服务绩效不高,理工类、农业类和师范类高校图书馆服务绩效较高。

基于改进的TOPSIS法的高校图书馆建设绩效评价研究——以教育部直属高等院校为例

在进行图书馆绩效评价时,为了突出指标之间的均衡发展,避免出现"短板效应",提出了一种基于多指标协调发展的TOPSIS评价方法,并利用教育部直属高等院校图书馆的统计数据进行了实证分析和验证,表明该方法适用于强调多指标协调发展的绩效评价。绩效评价结果显示,综合类高等院校图书馆绩效较高,理工类次之,农业类和师范类较低。

高校图书馆建设对学科发展的贡献率测算研究

为了定量测算高校图书馆建设对学科发展的贡献率,构建了以教职工指数、经费指数和图书馆发展指数为投入因素,以学科发展指数为产出的学科发展函数模型。文章对模型中所涉及的发展指数进行了评估,对1991-2010年我国普通高校图书馆建设对学科发展的贡献率进行了实证分析,分析表明测算结果是合理的,说明本文的测算方法具有一定的实用价值。

基于学科发展的高校图书馆建设指标体系研究

高校图书馆建设对于学科发展具有重要的支撑和促进作用,为了全面评估高校图书馆为促进学科发展所做出的努力和绩效,论文在分析高校图书馆建设促进学科发展机制的基础上,从因果关联性、数据可得性等角度提炼出主要指标,构建了基于学科发展的高校图书馆建设评估指标体系,它可以作为考核图书馆建设促进学科发展工作成效的基础依据。

英国图书馆特殊群体服务及其对我国的启示

通过评介英国图书馆特殊群体(阅读障碍者、儿童、老年人、残疾人等)服务的实践和现状,分析了其对我国图书馆特殊群体服务的启示和改进策略,如完善图书馆服务体系、公共图书馆与社区图书馆相结合、对馆员进行心理和技能培训、实行志愿者与特殊群体自助服务相结合、提供一站式服务等。

基于面板数据模型的高校图书馆建设对学科发展的影响效应分析

运用2008-2014年面板数据,构建我国教育部直属高校的面板数据模型,研究我国高校图书馆建设对学科发展水平的长期和短期影响效应。结果表明:图书馆建设与学科发展之间既存在长期的均衡作用,同时存在短期的影响作用,且短期的弹性高于长期的弹性,同时图书馆年度经费的投入对科学研究的影响高于对人才培养的影响。