系统设计 三方联动 构建财经特色课程思政教育体系

山东财经大学加强顶层设计,构建起学校、学院、教师三方联动的工作机制,明确课程思政建设的六项任务,分层分类推进,并通过新入职教师培训、师德师风建设等提升教师素养。同时,紧扣新财经人才培养实际,聚焦课堂革命,以思政课程创新为重点,积极探索“思政+”教育模式,在“融通”上做真功,形成以“三全育人”为主线,以马院建设为龙头,以课堂思政为抓手,以实践思政为纽带的“大思政育人”格局,以及具有鲜明财经特色的课程思政教育体系。《本期关注》走进山东财经大学,呈现财经类高校课程思政建设的成功案例,以飨读者。

高校校报学生版的育人功能

高校校报是高校实现育人职责的重要媒介。高校校报学生版的读者为青年学生，稿件内容应紧紧围绕育德、育才、育体三个方面选材，合理使用策划编排技巧，增强育人效果。

在战“疫”中彰显使命担当

历史终将铭记这场史无前例、突如其来的新冠肺炎疫情。危难面前,全国上下一盘棋一条心,湖北山东一家亲,鲁鄂情深,山湖与共。山东高校师生员工无畏无惧,挺身担责,齐心"鲁"力,为赢得当下的疫情趋稳向好,交出了一份出色的答卷。在武汉、在黄冈,山东各高校附属医院的医护工作者主动请缨,逆向而行,像战士一样冲锋救人,与死神过招,护佑苍生。"疫情就是命令,防控就是责任"。

长征精神:仰望与弘扬

长征,是中国共产党百年奋斗历程中永不褪色的徽章,长征的伟大实践锻造了伟大的“长征精神”。长征精神,无疑是中国共产党伟大精神谱系中最为闪亮的一部分。2016年10月21日,习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上强调:“伟大长征精神,作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

教师教学发展中心师德师风建设办公室

培育和践行社会主义核心价值观是当代中国思想文化建设的重大战略任务。高校作为人才培养的重要基地,担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。本文结合学校实际,研究探讨了高校在教育教学和管理服务中培育和践行社会主义核心价值观的路径,以期把核心价值观内化为师生的精神追求,外化为师生的自觉行动。