重修制下提高《工程力学》教学质量的方法探讨

重修教学已成为高校教学的一个重要环节,结合《工程力学》重修课实际教学调查及上课现状,展开重修教学目标、重修对象心理特征的初步探讨,总结提高重修教学质量的有效途径和方法。实践证明,该教学实践受到学生的普遍欢迎,教学质量显著提高。

线接触热弹流润滑中材料热膨胀系数的计算

运用线接触热弹性流体动压润滑理论,结合热弹性力学理论和热力转换原理,提出了一种求解线接触热弹流润滑下接触固体表面材料热膨胀系数的方法,能解决油膜压力约束下的非均匀温度场引起的固体表面热弹性变形的求解问题。通过算例求解得到了满足收敛条件的数值解,进一步分析了载荷、卷吸速度和固体材料变化对材料热膨胀系数的影响。研究结果表明:同种金属材料时,半径大的固体表面在计算域内各点的材料热膨胀系数相对较大;载荷增大时,固体表面各点材料热膨胀系数变大;速度增大时,两固体表面材料热膨胀系数会减小;固体密度增大时,固体表面的材料热膨胀系数减小。

基于CRUISE软件某燃油车动力系统建模与匹配

汽车动力系统的匹配,决定着汽车动力性能和经济性能的好坏,决定着所选动力的有效发挥。这一性能主要取决于发动机特性、传动系参数,以及这二者之间的相互匹配。文章通过AVL-CRUISE软件建立整车仿真模型,并对提供的四个发动机和两个变速器进行合理地匹配,并比较匹配结果的动力性和经济性,找到一种最佳的匹配方案。

液压传动系统的故障分析

对于液压传动系统故障,具有隐形特点,往往不容易查找出问题,本文先对液压传动系统的故障分类、故障检查、故障预防分别进行介绍,结合液压传动知识,选取了压路机液压传动系统所出现的故障进行分析。

线接触弹流润滑下固体表面热应力的计算

线接触热弹流润滑下,与油膜接触的两固体表面会产生温升变化,固体表面必定会产生热应力,由于固体表面受到了非均匀油膜压力的约束,数值求解固体表面热应力的难度较大。将热力转换原理和热弹性力学理论引入弹流润滑计算中,给出了数值计算方法,实现了固体表面线胀系数的数值求解,解决了热应力和热弹性变形的数值计算,通过算例得到了满足收敛精度的润滑特性和热应力的数值解,并讨论分析了线载荷变化对固体表面热应力的影响。研究内容可为热弹流润滑分析和约束条件下固体热应力分析提供理论基础和数值方法。

圆盘偏心量变化转子的非线性动力学行为

为了研究转子圆盘偏心量对转子系统动力学行为的影响,建立了滑动轴承-转子系统的动力学模型及相应的运动方程。运用改进的Wilson-θ法并结合Floquet分岔理论研究了转子系统的稳定性及分岔行为,数值结果揭示了系统具有周期、周期2、周期4、周期8和周期5等复杂的非线性动力学现象。从计算结果可以看出,转子圆盘处的偏心量对转子系统的非线性动力学行为有着较大的影响,选择合适的参数可以提高转子的稳定性。

考虑弹性模量变化的线接触滚子副微观热弹流润滑分析

作为金属材料重要的性能参数,弹性模量会随着温度变化而变化。然而,在热弹流润滑研究分析中一直把弹性模量取成常数,计算结果必定存在误差。以无限长线接触滚子副为研究对象,将固体弹性模量随温度的变化关系引入热弹性流体动压润滑理论,结合热弹性力学理论和热力转换原理,同时考虑随机粗糙度的影响,给出了热弹流润滑数值计算方法。计算中增加了弹性模量场的求解,设置了弹性模量场的收敛精度,通过算例进行了计算,分析了考虑弹性模量变化前后载荷变化对油膜压力和膜厚的影响。研究内容可以为弹流润滑分析和材料特性研究提供理论基础。

有限长滑动轴承非线性油膜力的一种近似解

假设油膜处于层流状态下,提出了一种求解有限长滑动轴承非线性油膜力的近似解析方法。通常在轴承-转子系统非线性动力学行为分析中,油膜力计算模型采用‘π’油膜假设。但是,实际中油膜存在区域并非是‘π’区域。假设油膜的起始角是0,而终止角需要求解。本文基于变分原理,运用分离变量法求解油膜的压力分布。从计算结果可以看出,提出的方法和有限元方法吻合的很好,同时也分析了油膜力随其它一些参数的变化。

自动化专业“DSP原理及应用”课程教学研究

《DSP原理及应用》是本科阶段自动化专业一门重要的专业课。文章阐述了在《DSP原理及应用》课程教学中的一些思考和实践,提出《DSP原理及应用》课程是集嵌入式设计原理、自动化专业知识、信号处理算法、软硬件设计为一身的结合体。文章强调了教学过程中应当充分重视与其他课程及就业应用的结合,并提出了一些针对性的教学设计。

平面机构全变量优化设计方法研究

以曲柄摇杆机构为例,将全部杆长作为设计变量,根据各变量在设计范围内的不确定性,使从动件摇杆在主动件曲柄运动规律一定的前提下能准确按预定轨迹运动,以理论和实际运动轨迹之间偏差值的平方和最小为优化设计目标,建立了数学模型,并给出了两种优化设计方法——序列二次规划法和均匀设计法的优化过程.研究结果表明:两种方法均能达到更加良好的优化目标,设计精度均有大幅提高,优化过程也更加简便、可行.

新型螺旋自锁紧液压缸设计

从液压缸定位的机械式锁紧发展趋势出发,基于液压缸锁紧技术的现状,将螺纹自锁的功能巧妙地设计到液压缸的活塞杆上,在原有液压缸上设计一对可以自锁的螺纹副,利用螺纹的自锁功能,实现液压缸带负荷的精确可靠定位。该设计在拥有现有的机械式锁紧优势的同时,结构更加简洁,几乎不改变原有液压缸的结构和体积,加工、制造、装配容易,成本低,效率更高,适合广泛推广。

便携式高空半球大范围采摘装置

从国内水果采摘的现状出发,利用三脚架、电动伸缩杆来形成高空半球的大采摘范围,自主研发的凸轮机构与曲柄滑块机构相串联的采摘夹片,可以实现水果的"果蒂取果"和"剪切取果"的两种需要,减震收集器可以让采摘下来的高空水果完好的落地收集。采摘装置可以让果农在地面轻松实现水果的采摘,它具有经济、实用、成本低、效率高、安全等特点,具有一定的实用价值和推广价值。

轴承微极流体弹流润滑的三维数值解

根据润滑理论,考虑弹性变形,推导了轴承微极流体弹流润滑三维问题的Reynolds方程.结合约束条件,利用编程软件分别模拟出了点接触和线接触微极流体弹流润滑条件下的三维数值解,数值结果更加直观形象地呈现了空间三维油膜压力和膜厚的数值分布情况.

《机械设计基础》课程创意法实操教学改革探讨

《机械设计基础》是机械类各专业的一门主干技术基础课程,它在整个教学体系中起着承上启下的作用,理论联系实践较强.针对学生的特质,运用创意法教育的教学理念,对《机械设计基础》进行教学改革,提出了创意实操的"简易·双脑"性教学模式和学案.让每个学生在实践中亲自动手操作,边做边学,实现从形象思维到抽象思维,从抽象思维再到形象思维循环往复的双脑运用的学习过程,人人能进行高效学习,从而获得自我发展的时间和空间.

便携式高空半球大范围采摘装置的设计

根据国内水果采摘需求,利用三脚架、电动伸缩杆形成高空半球的采摘范围,自主研发凸轮机构与曲柄滑块机构串联的采摘夹片,实现水果的果蒂取果和剪切取果。采摘装置具有经济、实用、成本低、效率高、安全等特点,具有一定的实用性和推广价值。

高职院校技能大赛的常态化制度建设研究

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是国民经济和社会发展的重要基础。“开展职业技术能力竞争赛”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中的重要内容。全国职业院校技能大赛自2008年开展以来,受到了广泛的关注,正在形成“院校、专业和师生全覆盖”的快速发展态势,本文就高职院校技能大赛的常态化制度建设的意义,措施等方面进行了深入研究。

电工电子技术课程的混合式教学模式设计

阐述有效教学法应用于混合式教学模式的电工电子技术课程,以电工技术入门和直流稳压电源设计与调试课程为例,探讨课程混合式模式的教学实践。