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心理学理论在德育工作中的运用
1
作者
于叶
《中学政治教学参考》
2007年第4期15-15,共1页
面对自我意识越来越强烈的学生,在日常的德育工作中,我们会经常碰到:老师苦心婆心,学生无动于衷。传统的教育方式在“冥顽不化”的学生面前显得很无奈。因此,我尝试着改变教育方法,把心理学的有关知识引入到德育工作中来,取得了...
面对自我意识越来越强烈的学生,在日常的德育工作中,我们会经常碰到:老师苦心婆心,学生无动于衷。传统的教育方式在“冥顽不化”的学生面前显得很无奈。因此,我尝试着改变教育方法,把心理学的有关知识引入到德育工作中来,取得了很好的教育效果。
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关键词
心理学理论
德育工作
自我意识
教育方式
教育方法
教育效果
学生
老师
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职称材料
题名
心理学理论在德育工作中的运用
1
作者
于叶
机构
山东邹城市兖矿集团东滩矿校
出处
《中学政治教学参考》
2007年第4期15-15,共1页
文摘
面对自我意识越来越强烈的学生,在日常的德育工作中,我们会经常碰到:老师苦心婆心,学生无动于衷。传统的教育方式在“冥顽不化”的学生面前显得很无奈。因此,我尝试着改变教育方法,把心理学的有关知识引入到德育工作中来,取得了很好的教育效果。
关键词
心理学理论
德育工作
自我意识
教育方式
教育方法
教育效果
学生
老师
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
心理学理论在德育工作中的运用
于叶
《中学政治教学参考》
2007
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