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幼儿口语表达能力的培养
1
作者
李凤丽
《当代教育研究》
2009年第6期79-80,共2页
幼儿期是幼儿语言发展的一个非常重要的时期,孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,从而更地接受成人传授的知识和经验。怎样培养幼儿的口语表达能力呢?下面就自己的工作实践谈几点粗浅的...
幼儿期是幼儿语言发展的一个非常重要的时期,孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,从而更地接受成人传授的知识和经验。怎样培养幼儿的口语表达能力呢?下面就自己的工作实践谈几点粗浅的认识。
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关键词
口语表达能力
能力的培养
幼儿期
语言发展
孩子
下载PDF
职称材料
让孩子笑得更灿烂
2
作者
周健美
《山东教育》
2005年第30期59-59,共1页
关键词
孩子
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职称材料
题名
幼儿口语表达能力的培养
1
作者
李凤丽
机构
山东邹平县长山镇第二幼儿园
出处
《当代教育研究》
2009年第6期79-80,共2页
文摘
幼儿期是幼儿语言发展的一个非常重要的时期,孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,从而更地接受成人传授的知识和经验。怎样培养幼儿的口语表达能力呢?下面就自己的工作实践谈几点粗浅的认识。
关键词
口语表达能力
能力的培养
幼儿期
语言发展
孩子
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
让孩子笑得更灿烂
2
作者
周健美
机构
山东
省
邹平县
长山镇
第二
幼儿园
出处
《山东教育》
2005年第30期59-59,共1页
关键词
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
幼儿口语表达能力的培养
李凤丽
《当代教育研究》
2009
0
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职称材料
2
让孩子笑得更灿烂
周健美
《山东教育》
2005
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职称材料
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