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《周易》古经“明德慎罚”观辨析 被引量:3
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作者 林明 徐艳云 《周易研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期84-90,共7页
"明德慎罚"是西周初年周公提出的重要法律思想。从《周易》古经中的类似表述来看,其已有明显的"明德慎罚"观。"明德"思想反映在《恒》九三、《益》九五等爻辞中;《临》卦中有对人民实施德教的内容。《周... "明德慎罚"是西周初年周公提出的重要法律思想。从《周易》古经中的类似表述来看,其已有明显的"明德慎罚"观。"明德"思想反映在《恒》九三、《益》九五等爻辞中;《临》卦中有对人民实施德教的内容。《周易》古经的"慎罚"观在西周刑罚适用原则中也有体现。西周的"以德配天"、"明德慎罚"的法制思想后来深深扎根于中国传统政治和法律理论之中。研究《周易》古经中"明德慎罚"的法律观,探究它所涉及的西周法制,不仅能为我们研究西周法制提供宝贵的史料,也能更好的梳理商末周初法律思想的变化脉络,进一步印证这一思想对西周社会、政治和法制的影响。 展开更多
关键词 周易 西周法制 明德慎罚 刑罚原则
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班主任的“快乐原则”
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作者 王汉卿 《教学与管理(小学版)》 2006年第6期11-12,共2页
关键词 快乐原则 班主任 《论快乐》 钱钟书 历史
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给学生撑起一片自信的天空——浅谈作文的批改
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作者 时艳春 王汉卿 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第9期113-113,共1页
作文教学是个老大难:学生难写,老师难改。一方面,学生不愿写作,更写不出佳作,因而老师来一个“全盘否定”,“斩草除根”;另一方面,老师如此修改,令学生望“文”兴叹,甚至心灰意冷,因而形成一个恶性循环。结果学生的作文水平... 作文教学是个老大难:学生难写,老师难改。一方面,学生不愿写作,更写不出佳作,因而老师来一个“全盘否定”,“斩草除根”;另一方面,老师如此修改,令学生望“文”兴叹,甚至心灰意冷,因而形成一个恶性循环。结果学生的作文水平提不高,教师的负担量加重。笔者有感于此,就如何进行作文批改谈一谈看法及做法,以期抛砖引玉。 展开更多
关键词 作文教学 作文批改 学生 天空 自信 全盘否定 恶性循环 作文水平
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谈论文撰写中的师德问题
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作者 高景洋 《教学与管理(中学版)》 2003年第05m期34-36,共3页
关键词 论文撰写 师德问题 教育科研论文 学术道德建设 中小学 作者署名
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