初中体育教学中实施拓展训练的思考

1前言 拓展训练是一种在传统体育教学上增加的新型授课内容，实际上也是一种野外拓展训练。它是指将一部分人带到一个户外的环境和设施中进行户外生活，并且在户外设置一系列自然和人为陷阱，运用多样化的手段来考验和训练学员，从而满足不同的参训者。

浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣

爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得明显的效果。

浅谈初中英语词汇教学方法

词汇是语言知识的重要组成部分，教师如何有效地进行英语词汇教学，将直接关系到学生能否真正理解掌握英语，能否切实有效地运用英语进行交际。根据学生在词汇学习中的问题和教师的教学实践和经验就词汇教学的方法进行了思考、总结和探讨。

音乐老师

女儿唱歌跑调，音乐老师却说孩子唱歌不跑调，偶尔跑调，那是因为歌唱得不熟练。因为音乐老师的话，孩子敢唱，而且一天天进步。由此想到，作为教师在传授知识时，还应该教给孩子自信，敢想、敢做才会有用又有为。

英语听力教学和词汇教学的几点心得

在多年的英语教学中，不断学习，不断总结，通过远程研修，在教学实践中逐渐摸索，积累了一些适合学生学习的教学经验和心得，下面简单介绍。

物理教学实践问题及改进策略

我国全面实施了新一轮课改,由于课程改革理论、教材、教学评价以及师生对待新课改的心态等方面的原因,新课改并不是很尽如人意.本人通过对新课改实施以来的中学物理教学实践的多方面观察的研究,发现了新课改背景下中学物理教学实践中出现的一些教学问题.

小学音乐课愉快教学法初探

愉快教学法，就是在教与学的活动中让学生愉快的学习、思考、在愉快中获取知识，在愉快中锻炼学生的各种学习能力，在愉快中培养学生做学习的主人。“兴趣是最好的老师。”莎土比亚所说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益”，而愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。如果一堂音乐课能给学生创造良好的课堂气氛，使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习，课堂的教学效果将是非常完美的。