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电子书包环境下高中数学课堂教学模式探究 被引量:1
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作者 滕雪梅 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第9期20-20,共1页
随着信息技术的飞速发展,数字化学习终端及学习环境日益完善,电子书包作为新生的数字终端相继成为课堂教学的有力的信息化的工具。高一学生在学习数学时存在主观能动性不高,基本数学能力弱,主动思考意识差,学习方式和习惯有待提高... 随着信息技术的飞速发展,数字化学习终端及学习环境日益完善,电子书包作为新生的数字终端相继成为课堂教学的有力的信息化的工具。高一学生在学习数学时存在主观能动性不高,基本数学能力弱,主动思考意识差,学习方式和习惯有待提高等问题。 展开更多
关键词 课堂教学模式 电子书包 环境日 高中数学 数字化学习 主观能动性 信息技术 高一学生
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高中生英语写作策略使用情况研究 被引量:1
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作者 刘思硕 曹永靖 朱珊珊 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2011年第4期35-38,共4页
英语写作一直是英语教师比较关注的课题。本文用自行编制的英语写作策略调查问卷调查了253名高中生,结果显示:(1)英语写作低分生和高分生在转换策略、第一语言使用策略、范例和练习策略以及写作构局策略的使用上存在显著差异;(2)高二和... 英语写作一直是英语教师比较关注的课题。本文用自行编制的英语写作策略调查问卷调查了253名高中生,结果显示:(1)英语写作低分生和高分生在转换策略、第一语言使用策略、范例和练习策略以及写作构局策略的使用上存在显著差异;(2)高二和高三学生在转换策略和求助于权威策略的使用上存在显著差异;高一和高二学生在范例和练习策略的使用上与高三学生存在显著差异。针对调查的结果,本文从加强词汇积累、熟悉各种写作体裁和进行写作构思指导等方面对英语教学提出了建议。 展开更多
关键词 高中生 高中英语 英语写作策略
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“少教多学”,让学生在安静的氛围中读书——《归去来辞》课堂实录点评
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作者 韩炳秀 周宏锐 《教育艺术》 2014年第9期8-10,共3页
【说明】这是一节在泰安举行的"山东省教学能手"公开展示课,采用的是借班上课的形式,这种上课形式在对文本的解读、对话活动的开展、教学生成的调控等方面,无一不考验着执教者的教学智慧。在这节课上,韩炳秀老师从学生学习实际出发,... 【说明】这是一节在泰安举行的"山东省教学能手"公开展示课,采用的是借班上课的形式,这种上课形式在对文本的解读、对话活动的开展、教学生成的调控等方面,无一不考验着执教者的教学智慧。在这节课上,韩炳秀老师从学生学习实际出发,根据文本的特征,设计学习活动,在多种形式的诵读学习活动中,让学生敢读、会读,最终体会到诵读的美好,充分调动了学生学习的积极性, 展开更多
关键词 教学生成 《归去来辞》 课堂实录 学习活动 读书 安静 借班上课 教学能手
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运用数学情景培养学生思维能力
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作者 袁娟 《中学教学参考》 2012年第19期93-93,共1页
在高中阶段的数学课程教学当中,情景方式教学的优点在于它可以有效培养学生的认知能力,激发学生主观能动性.本文主要探讨情景教学在数学教学过程中的应用及问题解决实施办法.
关键词 数学情景 思维能力 学生 培养 数学教学过程 课程教学 主观能动性 高中阶段
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仿生机器鱼
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作者 林广硕 《发明与创新(高中生)》 2018年第2期45-45,共1页
很多人都喜欢养金鱼,金鱼浮游水中,翩翩起舞,尤其是那一摇一摆的大尾巴好似一把展开的扇子,非常优美。通过观察金鱼的游动,我提出了一种仿生机器鱼的设计构想。
关键词 金鱼 机器 仿生 设计构想 尾巴
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青蛙的智慧
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作者 刘思硕 《中小学心理健康教育》 2012年第1期33-33,共1页
离我家不远有一座桥,这座桥建于上世纪八十年代,桥的下方是一排水闸,用来调节河水的水位。我在家的时候,早晨都会到公园锻炼一小时,然后从桥上慢跑回家。八月的一天早晨,我锻炼结束后,还同往常一样,从桥上慢慢跑回家,桥下有一个水闸开... 离我家不远有一座桥,这座桥建于上世纪八十年代,桥的下方是一排水闸,用来调节河水的水位。我在家的时候,早晨都会到公园锻炼一小时,然后从桥上慢跑回家。八月的一天早晨,我锻炼结束后,还同往常一样,从桥上慢慢跑回家,桥下有一个水闸开启了一部分,水从水闸下匆匆流过。我远远地看见一个东西在水里动,走近一看,是一只青蛙。 展开更多
关键词 智慧 坚持 固执 方法
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中学生物学审美教育初探
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作者 葛希鹏 《中学生物教学》 1997年第4期23-24,共2页
中学生物学审美教育初探山东青岛十九中(266022)葛希鹏审美教育即美育,它是学校教育的一个重要组成部分,对学生德、智、体的全面发展,对增强现代人的基本素质和人格的塑造,都有着重要的作用。从一定意义上讲,美育是通向人... 中学生物学审美教育初探山东青岛十九中(266022)葛希鹏审美教育即美育,它是学校教育的一个重要组成部分,对学生德、智、体的全面发展,对增强现代人的基本素质和人格的塑造,都有着重要的作用。从一定意义上讲,美育是通向人格完美的必经途径。学校的审美教育应... 展开更多
关键词 审美教育 生物学知识 中学生物学 美学法则 美学因素 情感体验 美的创造 美学价值 自然选择学说 美的规律
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加强中学历史教学中的爱国主义教育
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作者 姜爱英 《中国体卫艺教育》 2010年第12期61-62,共2页
学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去,特别是要发挥好课堂教学主渠道的作用。爱国主义教育应渗透到各学科的教学中去,其中历史教学担负着重要任务,爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条... 学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去,特别是要发挥好课堂教学主渠道的作用。爱国主义教育应渗透到各学科的教学中去,其中历史教学担负着重要任务,爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线,是提高学生思想道德素质的有效途径。 展开更多
关键词 爱国主义教育 中学历史教学 思想道德素质 历史课教学 教书育人 课堂教学 青少年 主渠道
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情感教育的基本原则与教法探析
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作者 葛希鹏 《中学生物教学》 1996年第4期8-9,共2页
情感教育的基本原则与教法探析山东青岛十九中(266022)葛希鹏情感教育是中学生物教学的重要内容,它对于学生正确的世界观、人生观和价值观的形成,科学素质和高尚道德情操的培养,以及意志品质和个性差异的发展,都有着不可替... 情感教育的基本原则与教法探析山东青岛十九中(266022)葛希鹏情感教育是中学生物教学的重要内容,它对于学生正确的世界观、人生观和价值观的形成,科学素质和高尚道德情操的培养,以及意志品质和个性差异的发展,都有着不可替代的作用。然而由于传统的应试教育思... 展开更多
关键词 情感教育 基本原则 教学过程 教法 探析 教师 情感教育目标 技能领域 中学生物教学 科学性原则
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错误概念的形成与破除
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作者 葛希鹏 丁承楷 《中学生物教学》 1995年第4期13-14,共2页
概念是思维的一种基本形式和单元,它在中学生物学教学中占有重要的地位。不少学生在学习和运用生物学知识中出现思维障碍,影响学习的顺利进行,究其原因主要是错误概念在作崇。本文就生物学错误概念的形成与破除进行了初步的探究。
关键词 错误概念 生物学概念 思维特征 关键特征 生物学错误 心理学特点 生物学现象 初中学生 具体运算 光合作用
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