通过读美文、看电影、讲故事温暖教师心灵

一天到晚孩子吵吵闹闹，时常为家长误解受尽委屈，繁重的教研任务压得喘口气的时间都没有……在幼儿园里，经常看到老师疲惫地工作着，没有热情。作为管理者，我们看在眼里，痛在心里。如何让老师体会到工作的乐趣，轻松地迎接挑战？讲道理？定制度？强行约束？似乎适得其反。如果用一种更轻松的方式呢？或许有意外之喜。于是，一种不同以往的探索展开了。

真情沟通

每当音乐响起，妙妙都会露出可爱迷人的笑容，翩翩起舞，所以，我们经常请她做“小老师”，她也很乐意展现优美的舞姿。但是，寒假过后，当我再请妙妙当“小老师”时，我看到她极不情愿的表情中夹杂着紧张和不安。开始我们以为她是因为刚度完假回来有点不适应．后来发现原因没那么简单，于是。我约访了妙妙的妈妈。