“彩虹花开”德育主题课程的构建与实施

我校是一所享誉青岛的百年老校。一直以来,学校把德育阵地的建设放在首位。2017年,伴随学校“道永心宁”内生文化的提出,制定了“培养‘道永心宁’的花样少年”的育人目标,确定了“勇担当”等五个核心素养,进而围绕“勇担当”素养的养成制定了“自我—同伴—学校—社会—中华”担当的系列目标,构建了与目标对应的五个单元的课程内容,命名为“彩虹花开”德育主题课程。本文介绍了该课程的实施路径和课程设计,并通过几组微镜头呈现了实施过程的精彩。