期刊文献+
共找到56篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
高中学生运动性肌肉痉挛136例分析 被引量:5
1
作者 史晓琳 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2004年第1期14-14,共1页
关键词 损伤与创伤 学生 肌痉挛
下载PDF
中学生课外阅读的现状分析及对策 被引量:1
2
作者 黄瑞贞 《中小学图书情报世界》 1998年第2期32-32,共1页
今天的中学生是祖国未来的建设者,是21世纪的主人。不容质疑,课外阅读对于培养中学生的良好综合素质,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观有着极其深远的影响。那么当前中学生的课外阅读状况如何?我们该如何对待呢? 一、中学生课... 今天的中学生是祖国未来的建设者,是21世纪的主人。不容质疑,课外阅读对于培养中学生的良好综合素质,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观有着极其深远的影响。那么当前中学生的课外阅读状况如何?我们该如何对待呢? 一、中学生课外阅读的现状 广大中学生对课外阅读均抱有极大的兴趣。 展开更多
关键词 课外阅读 中学生 价值观 综合素质 兴趣 建设者 世界观 21世纪 重要性 人生观
下载PDF
高中学生消化性溃疡48例临床分析
3
作者 史晓琳 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2005年第2期146-146,共1页
关键词 消化系统疾病 溃疡 学生
下载PDF
让体育与健康课为高中学习助力
4
作者 付轩波 《教育界(教师培训)》 2014年第4期180-180,共1页
上好高中体育与健康第一课,使学生及时了解学校在体育工作方面的各项规章制度,明确体育课堂常规要求,把握行为方向,从而迅速、有序地步入学校规范管理、融入学校大集体的学习生活中,起着至关重要的作用。
关键词 体育 健康 第一课
下载PDF
进行生活化学习,提升综合水平
5
作者 韩嘉伟 《中学政史地(高中文综)》 2024年第11期15-16,共2页
高中政治作为一门重要的学科,对于培育社会主义核心价值观具有重要的作用。以前,我们过于注重理论知识的传授,导致学生学习兴趣不高,学习效果不理想。经过研究发现,学生对和生活联系紧密的知识比较感兴趣。因此,我们可以将政治知识与学... 高中政治作为一门重要的学科,对于培育社会主义核心价值观具有重要的作用。以前,我们过于注重理论知识的传授,导致学生学习兴趣不高,学习效果不理想。经过研究发现,学生对和生活联系紧密的知识比较感兴趣。因此,我们可以将政治知识与学生的生活实际联系起来,以激发学生的学习积极性,提高学习效果。生活化学习最为显著的特征之一就是亲和力强。 展开更多
关键词 学生学习兴趣 高中政治 生活化学习 学习效果 学生的学习 培育社会主义核心价值观 亲和力 知识的传授
下载PDF
CO2加富对盐生杜氏藻(Dunaliella salina)叶绿素荧光参数的影响 被引量:2
6
作者 臧宇 黄致远 +1 位作者 赵新宇 胡顺鑫 《海洋与湖沼》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期998-1003,共6页
大气中CO_2浓度不断升高导致的海水酸化,已经引起了广泛的环境、生态和气候问题。本实验采用实验生态学的方法,以盐生杜氏藻(Dunaliella salina)为研究对象,分析其在CO_2加富的条件下叶绿素荧光参数的变化。研究表明,CO_2加富对盐生杜... 大气中CO_2浓度不断升高导致的海水酸化,已经引起了广泛的环境、生态和气候问题。本实验采用实验生态学的方法,以盐生杜氏藻(Dunaliella salina)为研究对象,分析其在CO_2加富的条件下叶绿素荧光参数的变化。研究表明,CO_2加富对盐生杜氏藻光系统Ⅱ最大光化学量子产额(Fv/Fm)和最大相对电子传递速率(rETRmax)无显著影响(P>0.05),显著促进了光系统Ⅱ实际光合效率(P<0.05)和光能利用效率(α)(P<0.05),并且降低了饱和光强(Ek)(P<0.05)。然而,CO_2升高增加了盐生杜氏藻的光抑制参数(β)(P<0.05)和非光化学淬灭(NPQ)(P<0.05),这说明在光照充足的情况下,CO_2加富会对盐生杜氏藻产生负面效应,使其更容易受到光抑制。 展开更多
关键词 CO2 海水酸化 盐生杜氏藻 叶绿素荧光
下载PDF
注重习惯养成教育 引导学生自主学习 被引量:9
7
作者 袁国彬 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期27-28,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)中提到:"高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)中提到:"高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服‘应试教育’倾向。"教育的根本目标是育人,育人的最佳途径是习惯养成,通过良好习惯的养成,实现学生自主管理、自主发展、自主学习。山东省青岛市第五十八中学(以下简称"青岛五十八中")在素质教育的探索中,注重习惯养成教育,引导学生自主学习,采取了一系列促进学生个性发展的有益尝试,为学生的终身发展搭建优质平台。 展开更多
关键词 山东省青岛市第五十八中学 自主学习 习惯养成
下载PDF
吉中强教授辨治慢性心力衰竭经验 被引量:5
8
作者 纪文岩 王昱茜 +1 位作者 聂颖颖 姜婷 《中西医结合心脑血管病杂志》 2017年第7期886-887,共2页
慢性心力衰竭是大多数心血管疾病的最终结局和最主要的死亡原因。吉中强教授认为慢性心力衰竭为本虚标实之证,病机多为气陷血瘀水停、肾虚血瘀水停,治疗遵循升阳举陷、温肾健脾、活血利水的原则,创立三参汤,补肾活血汤,提高了心衰病人... 慢性心力衰竭是大多数心血管疾病的最终结局和最主要的死亡原因。吉中强教授认为慢性心力衰竭为本虚标实之证,病机多为气陷血瘀水停、肾虚血瘀水停,治疗遵循升阳举陷、温肾健脾、活血利水的原则,创立三参汤,补肾活血汤,提高了心衰病人的生存期及生活质量。 展开更多
关键词 慢性心力衰竭 吉中强 辨证 水肿
下载PDF
如何在高中语文教学中融入中华优秀传统文化 被引量:4
9
作者 孙晓蓓 《教学管理与教育研究》 2023年第10期42-44,共3页
语文教材在甄选及书写中华优秀传统文化上较为重视,体现出文化经典及时代精神特征。基于一线教学经验及思考,本文提出与具体教育改革相符的教学措施,旨在为高中语文教学中渗透中华优秀传统文化提供相应的参考依据。
关键词 高中语文 课堂教学 中华优秀传统文化 融入策略
下载PDF
非离子氨对褶皱臂尾轮虫(Brachionus plicatilis)个体和种群生长发育及繁殖的影响
10
作者 张智浩 宋思祺 +6 位作者 张瀚升 安丰利 刘泽生 王焕宇 王乐群 白晓鸽 王玉珏 《畜牧与饲料科学》 2017年第5期20-24,共5页
褶皱臂尾轮虫(Brachionus plicatilis)因繁殖速度快,易培养,可用来检测工业污染排放、农业和生活污水排放等引起的水体氨氮污染。通过对褶皱臂尾轮虫进行不同非离子氨浓度处理,研究氨氮污染对褶皱臂尾轮虫个体生长发育、繁殖以及种群生... 褶皱臂尾轮虫(Brachionus plicatilis)因繁殖速度快,易培养,可用来检测工业污染排放、农业和生活污水排放等引起的水体氨氮污染。通过对褶皱臂尾轮虫进行不同非离子氨浓度处理,研究氨氮污染对褶皱臂尾轮虫个体生长发育、繁殖以及种群生长的影响。同时,检测了不同时间处理后,超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽S-转移酶(GST)在细胞内的活性。结果表明,低浓度非离子氨处理对褶皱臂尾轮虫的寿命影响不大,当海水中非离子氨浓度达到0.01‰时,褶皱臂尾轮虫的寿命和生育总量显著降低,生育总量的降低原因可能与褶皱臂尾轮虫在生育期未结束即发生死亡有关。同时,种群试验表明,高浓度处理组褶皱臂尾轮虫的环境最大容纳量降低,雄性褶皱臂尾轮虫产生的时间提前。通过检测褶皱臂尾轮虫受非离子氨胁迫后SOD和GST在细胞内的活性检测发现,高浓度非离子氨降低了褶皱臂尾轮虫体内2种抗氧化保护酶类的活性,依据衰老的自由基学说可知,随着有机体自由基的增加,有机体的衰老变化加速,推测为褶皱臂尾轮虫个体寿命缩短的原因之一。该试验不仅从个体水平,而且从宏观种群水平揭示了高浓度非离子氨对褶皱臂尾轮虫生长繁殖的影响,并从细胞内层面分析了产生该现象的可能原因,为非离子氨污染对海洋浮游生物的不良影响提供了有利证据。 展开更多
关键词 非离子氨 褶皱臂尾轮虫 寿命 生育量 超氧化物歧化酶 谷胱甘肽S-转移酶
下载PDF
巧借英文名著阅读,提升高中生的文化品格 被引量:3
11
作者 郐丽红 《英语教师》 2019年第8期40-41,47,共3页
分析文化品格的重要性和英文名著阅读对文化品格形成的意义。结合具体实践,从挖掘名著的文化背景、探寻作者的人生轨迹、赏析佳句名段、思考批判性问题和创设适当的情境等方面提出巧借英文名著阅读提升高中生文化品格的策略。
关键词 英语名著阅读 文化品格 高中英语
下载PDF
椭圆参数方程探究 被引量:1
12
作者 张鹏宇 《中学数学研究》 2017年第10期26-28,共3页
在学习参数方程时,教材中给出的椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1的参数方程为x=acosθ,y=bsinθ,其中θ是离心角.这里选用离心角θ为参数,优点是参数方程形式简单,而且方程直观——代入方程后恰为三角恒等式sin^2θ+cos^2θ=1;缺点是离心角θ... 在学习参数方程时,教材中给出的椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1的参数方程为x=acosθ,y=bsinθ,其中θ是离心角.这里选用离心角θ为参数,优点是参数方程形式简单,而且方程直观——代入方程后恰为三角恒等式sin^2θ+cos^2θ=1;缺点是离心角θ作图复杂,不易直观理解.能否选用比较直观的参数得到椭圆的参数方程呢? 展开更多
关键词 参数方程 离心角 三角恒等式 直观理解 一元二次方程 极角 直角坐标系 正方向 四象限 旋转角
下载PDF
皂化反应的实验改进 被引量:1
13
作者 于晨汐 郝玺媛 《中学生数理化(高考理化)》 2017年第1期32-32,共1页
一、实验设计 1.实验目的。 (1)理解皂化反应的原理。 (2)熟练掌握皂化反应的操作步骤。 2.实验原理。 油脂在碱性条件下水解,生成甘油和高级脂肪酸钠盐,而高级脂肪酸钠盐就是肥皂的主要成分。
关键词 实验设计 反应 皂化 实验原理 实验目的 操作步骤 脂肪酸 水解
下载PDF
“东北地区的地理位置与自然环境”活动设置及应用分析(湘教版) 被引量:1
14
作者 姜加明 王啸 《地理教育》 2015年第2期16-17,共2页
“东北地区的地理位置与自然环境”为湘教版教材8年级下册第六章第一节内容,它从属于课程标准“认识区域”中的“位置与分布”,是“认识区域”的开篇节次,承担着为后续区域学习提供知识基础和方法指导的职能。因此,对该节“活动”... “东北地区的地理位置与自然环境”为湘教版教材8年级下册第六章第一节内容,它从属于课程标准“认识区域”中的“位置与分布”,是“认识区域”的开篇节次,承担着为后续区域学习提供知识基础和方法指导的职能。因此,对该节“活动”的设置及应用,既要参照教材内容, 展开更多
关键词 自然环境 地理位置 东北地区 湘教版 应用 设置 教材内容 课程标准
下载PDF
游戏教学在高中体育教学中的运用分析 被引量:1
15
作者 付轩波 《新课程教学(电子版)》 2020年第17期34-34,45,共2页
在高中体育教学中,游戏化教学方法对学生的兴趣激发较为有效,而创设游戏情境则能为学生带来更为丰富的游戏体验。本文主要研究了高中体育教学中游戏教学法的实际运用,并提出了一些切实可行的教学策略,以供参考。
关键词 创设情境 游戏教学 高中体育
下载PDF
语段压缩方法举隅
16
作者 纪洪师 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2003年第12期45-46,共2页
关键词 语段压缩题 高考 语文 专题训练 解题指导
下载PDF
在生物学课堂教学中对学案导学的优化
17
作者 王连海 《生物学教学》 北大核心 2015年第11期28-29,共2页
在生物学课堂教学中对学案导学进行了优化,充分发挥导学案的德育功能,提高学案的趣味性;提升导学案的针对性,让学生学会反思;注重导学案的探究性,增加课堂生成;减少导学案的容量,给课堂适当的留白。
关键词 生物学课堂教学 学案导学 优化
下载PDF
司马迁对历史学作用的认识
18
作者 刘怡辰 《学周刊》 2017年第32期174-175,共2页
作为伟大的史学家和文学家,司马迁对历史学本身及其发展提出了自己的看法,而且他的思维方式和突出的才能深深地影响着后人。他的《史记》是无与伦比的"百科全书",是中华民族优秀文化的浓缩,有着取之不尽的思想源泉。
关键词 司马迁 历史学 作用 西汉 史学家
下载PDF
让高中生在心理健康教育中快乐成长
19
作者 王克伟 《教书育人(教师新概念)》 2015年第2期12-13,共2页
通过心理健康教育提高高中生心理素质,让学生学会学习,学会充分发挥心智潜能,掌握心理调整的知识与方法,提高心理承受能力,克服发展中的心理问题,是心理教师的重要任务。2014年上半年,学校确定高二年级5个班作为心理健康教育实验班,高... 通过心理健康教育提高高中生心理素质,让学生学会学习,学会充分发挥心智潜能,掌握心理调整的知识与方法,提高心理承受能力,克服发展中的心理问题,是心理教师的重要任务。2014年上半年,学校确定高二年级5个班作为心理健康教育实验班,高一年级6个班作为实验对照班级。研究的过程中,我们注意全方位渗透心理健康教育,且每半年进行一次阶段性总结。 展开更多
关键词 心理健康 心理调整 实验变量 教育能力 心理教师 学生心理问题 心理研究 高二学生 全方位渗透 学习焦虑
下载PDF
体育课上如何减少意外伤害事故的发生
20
作者 李智本 《教育艺术》 2012年第2期43-43,共1页
体育教学旨在教育学生掌握体育和卫生保健的基本知识、基本技术和基本技能,增强学生体质,培养学生良好的思想品德和道德素养,发展学生的体育才能,其最终目的在于增进健康、增强体质、养成良好的体育锻炼习惯。
关键词 意外伤害事故 体育课 学生体质 体育锻炼习惯 卫生保健 体育教学 基本技能 道德素养
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部