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盲校高中物理教学中的几点做法
被引量:
1
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作者
徐清明
《现代特殊教育》
2002年第9期34-35,共2页
物理是一门以实验为基础的科学.大量的空间概念,复杂而抽象的理论,是盲生学习高中物理的最大障碍.在多年的教学实践中,我发现,绝大多数的盲生对物理同样表现出了浓厚的兴趣,他们不但能学物理,而且能够学好物理,他们对有些物理知识的理...
物理是一门以实验为基础的科学.大量的空间概念,复杂而抽象的理论,是盲生学习高中物理的最大障碍.在多年的教学实践中,我发现,绝大多数的盲生对物理同样表现出了浓厚的兴趣,他们不但能学物理,而且能够学好物理,他们对有些物理知识的理解和运用能力并不低于视力正常的学生.
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关键词
盲校
高中
物理教学
物理规律
实验兴趣
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
盲校高中物理教学中的几点做法
被引量:
1
1
作者
徐清明
机构
山东青岛市育校
出处
《现代特殊教育》
2002年第9期34-35,共2页
文摘
物理是一门以实验为基础的科学.大量的空间概念,复杂而抽象的理论,是盲生学习高中物理的最大障碍.在多年的教学实践中,我发现,绝大多数的盲生对物理同样表现出了浓厚的兴趣,他们不但能学物理,而且能够学好物理,他们对有些物理知识的理解和运用能力并不低于视力正常的学生.
关键词
盲校
高中
物理教学
物理规律
实验兴趣
教学方法
分类号
G761.2 [文化科学—特殊教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
盲校高中物理教学中的几点做法
徐清明
《现代特殊教育》
2002
1
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