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刍议提问教学法在小学语文教学中的运用
被引量:
1
1
作者
王丽
《中国科教创新导刊》
2013年第30期69-69,共1页
提问是教学中提高学生注意力、启发学生思维.促进知识巩固的有效方法。在小学语文的教学中,要注意把握好提问教学法,使其发挥促进教学的作用。本文从小学语文课堂提问的现状出发,对影响课堂提问有效性的因素做出分析,并对提问教学...
提问是教学中提高学生注意力、启发学生思维.促进知识巩固的有效方法。在小学语文的教学中,要注意把握好提问教学法,使其发挥促进教学的作用。本文从小学语文课堂提问的现状出发,对影响课堂提问有效性的因素做出分析,并对提问教学法在小学语文教学中的运用提出建议。
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关键词
提问教学法
小学语文
语文教学
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职称材料
题名
刍议提问教学法在小学语文教学中的运用
被引量:
1
1
作者
王丽
机构
山东青岛经济技术开发区建工小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第30期69-69,共1页
文摘
提问是教学中提高学生注意力、启发学生思维.促进知识巩固的有效方法。在小学语文的教学中,要注意把握好提问教学法,使其发挥促进教学的作用。本文从小学语文课堂提问的现状出发,对影响课堂提问有效性的因素做出分析,并对提问教学法在小学语文教学中的运用提出建议。
关键词
提问教学法
小学语文
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
刍议提问教学法在小学语文教学中的运用
王丽
《中国科教创新导刊》
2013
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