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高中信息技术教学中学生信息素养的培养和提高
被引量:
7
1
作者
于金玲
《中国教育技术装备》
2011年第23期90-92,共3页
结合在教学中的经验和感受,试谈在高中信息技术教学中如何培养和提高学生的信息素养。
关键词
高中信息技术课程
信息素养
新课程改革
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职称材料
高中数学与信息技术整合的原则
被引量:
2
2
作者
张传斌
吴伟民
《中国信息技术教育》
2011年第11期63-64,共2页
高中数学课程的教学目标与信息技术存在交叉区域是两者整合的基础。通过分析得知,高中信息技术与数学学科的学习可以互相促进,开展恰当的综合性主题活动是实现两者整合的途径之一。综合性主题活动的设计是否恰当直接影响着课程整合的效...
高中数学课程的教学目标与信息技术存在交叉区域是两者整合的基础。通过分析得知,高中信息技术与数学学科的学习可以互相促进,开展恰当的综合性主题活动是实现两者整合的途径之一。综合性主题活动的设计是否恰当直接影响着课程整合的效果。设计综合性主题活动应该遵循目的性、融合性、层次性和适应性等原则。
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关键词
高中数学
信息技术
课程整合
原则
案例
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职称材料
高中信息技术课如何提高学生动手操作能力
3
作者
梁鹏
《中国信息技术教育》
2014年第12期174-174,共1页
动手实践是学习信息技术这门课程的主要途径,教师在课堂上也要多为学生们搭建动手操作平台,切实提高学生们的动手操作能力。文章探讨了设置任务法、小组合作法、激励创新法等教学法在提高学生动手操作能力方面的运用。
关键词
信息技术
操作能力
任务法
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职称材料
高中信息技术应用意识与能力培养探究
4
作者
薛魁丽
《中国信息技术教育》
2014年第6期174-174,共1页
随着信息技术与网络技术的迅猛发展,信息技术的相关应用已经渗透到了人们生活的各个领域。在信息的世界里,只需打开电脑点击一下鼠标,就可以轻松自如地解决日常生活中所遇到的各类问题。作为未来社会发展的主体,当代高中生学好信息...
随着信息技术与网络技术的迅猛发展,信息技术的相关应用已经渗透到了人们生活的各个领域。在信息的世界里,只需打开电脑点击一下鼠标,就可以轻松自如地解决日常生活中所遇到的各类问题。作为未来社会发展的主体,当代高中生学好信息技术就变得尤为重要。高中信息技术应当秉承“学以致用”的教学理念,在课堂教学中重点培养学生的信息应用意识与应用能力。下面就我多年的教学实践谈谈在这方面的一些心得与体会。
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关键词
信息技术
意识
应用
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职称材料
高三英语一轮词汇复习策略——话题分类复习
被引量:
3
5
作者
王英
《中学生英语》
2016年第22期24-24,共1页
高三英语一轮复习程中词汇复习起着至关重要的作用,词汇复习的效果会直接影响阅读理解、完形填空和写作等考试题型的答题速度和质量,因此是历届高三英语一轮复习的重点。1.词汇复习的重要性高三英语一轮复习程中词汇复习起着至关重要的...
高三英语一轮复习程中词汇复习起着至关重要的作用,词汇复习的效果会直接影响阅读理解、完形填空和写作等考试题型的答题速度和质量,因此是历届高三英语一轮复习的重点。1.词汇复习的重要性高三英语一轮复习程中词汇复习起着至关重要的作用,词汇复习的效果会直接影响阅读理解、完形填空和写作等考试题型的答题速度和质量,因此是历届高三英语一轮复习的重点。但是长期以来一直存在着词汇复习的系统性不强,学生边复习边遗忘的情况。许多教师重复进行着讲解?—听写—改错的内容单一枯燥又低效率的工作。
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关键词
完形填空
考试题型
复习策略
程中
教学策略
知识输入
学习态度
翻译练习
模块教学
写作练习
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职称材料
高中体育社团式教学的探索与研究
被引量:
2
6
作者
郭克站
《教育艺术》
2011年第10期78-79,共2页
一、高中体育社团式教学的提出这一教学是根据高中《体育与健康课标准》选项教学的要求和阳光体育运动开展的要求。结合学生对体育运动的需求,以培养终身体育意识和能力.使学生掌握一两项长期从事体育锻炼的技能和方法为目标.充分发...
一、高中体育社团式教学的提出这一教学是根据高中《体育与健康课标准》选项教学的要求和阳光体育运动开展的要求。结合学生对体育运动的需求,以培养终身体育意识和能力.使学生掌握一两项长期从事体育锻炼的技能和方法为目标.充分发挥学生的体育才能.组织教学和开展阳光体育活动.
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关键词
选项教学
体育社团
高中
阳光体育运动
体育与健康课
阳光体育活动
终身体育意识
组织教学
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职称材料
概率与统计专题复习
被引量:
2
7
作者
徐素华
《高中数理化》
2012年第1期15-16,共2页
1试题特点1)概率统计内容在高考的考查中,基本上都是1道小题以及1道解答题,试题难度不大,但有一定的灵活性,对题目的背景和题意理解及考生分析问题的能力要求较高.2)概率统计试题常通过对课本原题进行改编,对基础知识的重新组合、
关键词
概率与统计
专题复习
统计内容
试题特点
试题难度
统计试题
能力要求
题意理解
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职称材料
三视图高考常考题型及易错点解析
被引量:
1
8
作者
吴学全
《高中数理化》
2015年第23期22-23,共2页
随着高考改革的不断推进,对新增内容的考查由原来的基本题型逐步向纵深发展,三视图部分由原来的简单几何体逐步向组合体及开放性问题发展.现将此部分常考题型及易错点解析总结如下.1由原几何体找三视图例1将正方体(如图1所示)截去2个...
随着高考改革的不断推进,对新增内容的考查由原来的基本题型逐步向纵深发展,三视图部分由原来的简单几何体逐步向组合体及开放性问题发展.现将此部分常考题型及易错点解析总结如下.1由原几何体找三视图例1将正方体(如图1所示)截去2个三棱锥,得到如图2所示的几何体,则该几何体的侧(左)视图为().
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关键词
高考改革
开放性问题
三棱锥
解题方法
最值问题
轴截面
在原
体表面积
垂直关系
均值不等式
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职称材料
复数高考常考题型透析与应对策略
被引量:
1
9
作者
宁俊玲
《高中数理化》
2015年第3期17-18,共2页
随着新课标教学理念的逐渐深入,高考改革也如火如荼地进行着,现阶段的高考考查内容不仅重视基础知识的检验,还重视对学生的综合能力、分析问题和解决问题能力的考查.复数内容在高考中一般以选择题或填空题形式出现,难度不大.笔者围绕201...
随着新课标教学理念的逐渐深入,高考改革也如火如荼地进行着,现阶段的高考考查内容不仅重视基础知识的检验,还重视对学生的综合能力、分析问题和解决问题能力的考查.复数内容在高考中一般以选择题或填空题形式出现,难度不大.笔者围绕2014年高考数学关于复数常考知识点与题型进行分析,作出了如下总结,并给出了针对性的解决对策,以此鼓励学生强化自身综合能力,提升思维灵活性.
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关键词
高考改革
高考数学
考查内容
填空题
已知条件
复平面
虚数单位
数形结合
数的几何
基本运算
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职称材料
数学解题策略中的层次设置分析
被引量:
1
10
作者
于振龙
《高中数理化》
2015年第12期9-9,共1页
在新课改不断深化的今天,高中数学试题越来越注重学生能力的考查,数学命题不再仅涉及数学基本概念的应用,更多的数学问题的求解涉及若干层次和步骤.只有在审清题意的基础上,设置合理的解题层次结构,才能真正实现完美解决数学难题的目的.
关键词
解题策略
恒成立
分类讨论
已知函数
单位圆
条件信息
题设
解题过程
实数解
点对应
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职称材料
解排列组合问题的常用技巧归纳
被引量:
1
11
作者
王春梅
《高中数理化》
2015年第1期21-22,共2页
在高中数学学习中,排列组合内容抽象,不便于理解,一直是学生困惑的重难点,同时也是高考的必考内容.排列组合涉及的思想方法灵活、视角独特,对同学们抽象能力和逻辑思维能力的培养具有重要作用,下文结合高考题对解排列组合问题的常用技...
在高中数学学习中,排列组合内容抽象,不便于理解,一直是学生困惑的重难点,同时也是高考的必考内容.排列组合涉及的思想方法灵活、视角独特,对同学们抽象能力和逻辑思维能力的培养具有重要作用,下文结合高考题对解排列组合问题的常用技巧进行归纳分析.
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关键词
排列组合问题
归纳分析
技巧
抽象能力
能力的培养
数学学习
思想方法
逻辑思维
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职称材料
圆锥曲线中的“圆性质”
被引量:
1
12
作者
魏垂政
《中学数学研究》
2010年第10期31-32,共2页
在复习圆锥曲线一章时,发现椭圆、双曲线、抛物线这三种圆锥曲线有许多性质都与圆的位置关系相关,具体性质列举如下:一、椭圆设椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1的两个焦点分别F_1、F_2,P为椭圆上的任一点,则有以下性质与圆有关:性质1以PF_1和P...
在复习圆锥曲线一章时,发现椭圆、双曲线、抛物线这三种圆锥曲线有许多性质都与圆的位置关系相关,具体性质列举如下:一、椭圆设椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1的两个焦点分别F_1、F_2,P为椭圆上的任一点,则有以下性质与圆有关:性质1以PF_1和PF_2为直径的圆都与圆x^2+y^2=a^2相内切.
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关键词
圆锥曲线
性质
位置关系
椭圆
双曲线
抛物线
内切
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职称材料
谈《金瓶梅》中女性的空帏轻叹
13
作者
赵晓艳
王引萍
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第9期14-15,共2页
封建社会女性的命运是比较凄惨的,无论是寂寞独守还是欢爱时光,女性都必须屈从于男权社会话语权,从来半点不由人。《金瓶梅》中众多女性所承受的身体与心灵的双重摧残、形体与灵魂的双重戕害奏响了她们命运殊途同归的挽歌。
关键词
《金瓶梅》
女性形象
两性关系
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职称材料
三种方式让生物讲评课“活”起来
14
作者
王秀萍
《基础教育参考》
2010年第11X期58-58,共1页
生物讲评课包括习题讲评与试卷讲评,其目的在于查缺补漏,提高学生的审题能力、思维发散能力、语言表达能力等,更为重要的是可以使学生分清易混淆的概念,对知识有更系统和扎实地掌握。那么究竟如何上讲评课呢?一是按知识点将错题归类。
关键词
评课
语言表达能力
审题能力
解题能力
思考时间
变式练习
解题技巧
显性化
图题
出题者
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职称材料
轻松判断细胞分裂各时期DNA、染色体、染色单体数目
15
作者
王雪梅
《中学教学参考》
2013年第29期111-111,共1页
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,而细胞增殖的方式是细胞分裂。因此,细胞分裂是高中生物学习的重要内容。细胞分裂涉及的染色体变化过程和分裂图纷繁复杂且抽象,学生理解和记忆难度较大,尤其是判断分裂过程中某一时期染...
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,而细胞增殖的方式是细胞分裂。因此,细胞分裂是高中生物学习的重要内容。细胞分裂涉及的染色体变化过程和分裂图纷繁复杂且抽象,学生理解和记忆难度较大,尤其是判断分裂过程中某一时期染色体、DNA和染色单体的数目更让学生头痛。
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关键词
细胞分裂
染色体
DNA
数目
单体
细胞增殖
生物学习
生物体
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职称材料
如何判读山地垂直自然带
16
作者
王明军
《教育教学论坛》
2010年第32期78-79,共2页
自然带的垂直地域分异是自然地理环境差异性的重要表现,反映的地理信息非常丰富。本文从坡向、山地位置和垂直带谱等方面就山地垂直自然带的判读方法进行简要阐述,并说明判读中应注意的几个问题。
关键词
垂直自然带
判读
注意问题
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职称材料
几何证明选讲部分命题视角例析
17
作者
张伟
《高中数理化》
2015年第5期18-19,共2页
高考数学对《选修4-1》"几何证明选讲"命题主要集中在三角形与圆2个方面,一般以选择、填空或证明为主,试题难度不大,需要对相关性质与定理多加练习,熟练掌握.本文对其2个高考考点常考题型与解题方法进行了梳理.
关键词
几何证明选讲
高考数学
解题方法
试题难度
对应边
凸四边形
成比例
角平分线
题设
思维转换
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职称材料
高考中解三角形问题的常用策略
18
作者
徐素华
《高中数理化》
2015年第17期18-19,共2页
随着高考改革的逐步深入,解三角形部分由原来的单一方面的考查向综合性和实践性过渡,对教师教学和同学们的学习提出了更高的要求.现将这部分高考常考题型及解题策略总结如下,供备考的同学们参考使用.
关键词
高考改革
常用策略
解题策略
三角形面积
最值问题
分类讨论
变式
正弦定理
解题思路
数形结合思想
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职称材料
万有引力与航天易错题案例分析
19
作者
徐华奇
《高中数理化》
2014年第17期41-42,共2页
随着我国经济实力和科技实力的逐步提升,万有引力与航天也逐渐被人们所重视,近年来,关于这一类知识点的考查逐渐成为高考物理的核心内容.有很多同学对于这部分的考题感觉头疼,主要是由于有几类问题经常出错,基于此,就需要找到考点中的...
随着我国经济实力和科技实力的逐步提升,万有引力与航天也逐渐被人们所重视,近年来,关于这一类知识点的考查逐渐成为高考物理的核心内容.有很多同学对于这部分的考题感觉头疼,主要是由于有几类问题经常出错,基于此,就需要找到考点中的常见易错点,有效对其分析,让学生找出出错原因,才能有效应对高考试题,做到胸有成竹.1万有引力与向心力相互关系的易错点分析关于万有引力与向心力结合起来的高中物理试题,一般设计为人造卫星变轨问题.当卫星绕着天体做稳定运行的时候,由万有引力提供了向心力,此向心力能够使得卫星绕着中心天体做圆周运动.
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关键词
高中物理
中心天体
案例分析
高考试题
变轨
卫星轨道
向心加速度
转移轨道
已知条件
离心运动
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职称材料
加强音乐教育 优化人才素质
20
作者
卜小佳
《教育艺术》
2015年第9期50-50,共1页
21世纪世界的发展,将面临各方面的竞争,说到底是知识竞争,是人才竞争。现代化经济的发展乃至整个社会的进步,要靠劳动者素质的提高和大量合格的人才。如何发挥音乐教育的功能,是当前中小学音乐教育的新课题。一、认识音乐教育的功能音...
21世纪世界的发展,将面临各方面的竞争,说到底是知识竞争,是人才竞争。现代化经济的发展乃至整个社会的进步,要靠劳动者素质的提高和大量合格的人才。如何发挥音乐教育的功能,是当前中小学音乐教育的新课题。一、认识音乐教育的功能音乐除有美育功能外,还有德育作用。
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关键词
音乐教育
人才素质
现代化经济
德育作用
人才竞争
美育功能
知识竞争
思想情操
精神生活
教学效果
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职称材料
题名
高中信息技术教学中学生信息素养的培养和提高
被引量:
7
1
作者
于金玲
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第23期90-92,共3页
文摘
结合在教学中的经验和感受,试谈在高中信息技术教学中如何培养和提高学生的信息素养。
关键词
高中信息技术课程
信息素养
新课程改革
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
高中数学与信息技术整合的原则
被引量:
2
2
作者
张传斌
吴伟民
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
青岛
大学师范学院
出处
《中国信息技术教育》
2011年第11期63-64,共2页
文摘
高中数学课程的教学目标与信息技术存在交叉区域是两者整合的基础。通过分析得知,高中信息技术与数学学科的学习可以互相促进,开展恰当的综合性主题活动是实现两者整合的途径之一。综合性主题活动的设计是否恰当直接影响着课程整合的效果。设计综合性主题活动应该遵循目的性、融合性、层次性和适应性等原则。
关键词
高中数学
信息技术
课程整合
原则
案例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中信息技术课如何提高学生动手操作能力
3
作者
梁鹏
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第12期174-174,共1页
文摘
动手实践是学习信息技术这门课程的主要途径,教师在课堂上也要多为学生们搭建动手操作平台,切实提高学生们的动手操作能力。文章探讨了设置任务法、小组合作法、激励创新法等教学法在提高学生动手操作能力方面的运用。
关键词
信息技术
操作能力
任务法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中信息技术应用意识与能力培养探究
4
作者
薛魁丽
机构
山东
省
青岛
市
经济技术开发区
致远
中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第6期174-174,共1页
文摘
随着信息技术与网络技术的迅猛发展,信息技术的相关应用已经渗透到了人们生活的各个领域。在信息的世界里,只需打开电脑点击一下鼠标,就可以轻松自如地解决日常生活中所遇到的各类问题。作为未来社会发展的主体,当代高中生学好信息技术就变得尤为重要。高中信息技术应当秉承“学以致用”的教学理念,在课堂教学中重点培养学生的信息应用意识与应用能力。下面就我多年的教学实践谈谈在这方面的一些心得与体会。
关键词
信息技术
意识
应用
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高三英语一轮词汇复习策略——话题分类复习
被引量:
3
5
作者
王英
机构
山东
省
青岛
市
经济技术开发区
致远
中学
出处
《中学生英语》
2016年第22期24-24,共1页
文摘
高三英语一轮复习程中词汇复习起着至关重要的作用,词汇复习的效果会直接影响阅读理解、完形填空和写作等考试题型的答题速度和质量,因此是历届高三英语一轮复习的重点。1.词汇复习的重要性高三英语一轮复习程中词汇复习起着至关重要的作用,词汇复习的效果会直接影响阅读理解、完形填空和写作等考试题型的答题速度和质量,因此是历届高三英语一轮复习的重点。但是长期以来一直存在着词汇复习的系统性不强,学生边复习边遗忘的情况。许多教师重复进行着讲解?—听写—改错的内容单一枯燥又低效率的工作。
关键词
完形填空
考试题型
复习策略
程中
教学策略
知识输入
学习态度
翻译练习
模块教学
写作练习
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
高中体育社团式教学的探索与研究
被引量:
2
6
作者
郭克站
机构
山东青岛经济技术开发区致远中学
出处
《教育艺术》
2011年第10期78-79,共2页
文摘
一、高中体育社团式教学的提出这一教学是根据高中《体育与健康课标准》选项教学的要求和阳光体育运动开展的要求。结合学生对体育运动的需求,以培养终身体育意识和能力.使学生掌握一两项长期从事体育锻炼的技能和方法为目标.充分发挥学生的体育才能.组织教学和开展阳光体育活动.
关键词
选项教学
体育社团
高中
阳光体育运动
体育与健康课
阳光体育活动
终身体育意识
组织教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
概率与统计专题复习
被引量:
2
7
作者
徐素华
机构
山东
省
青岛
市
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2012年第1期15-16,共2页
文摘
1试题特点1)概率统计内容在高考的考查中,基本上都是1道小题以及1道解答题,试题难度不大,但有一定的灵活性,对题目的背景和题意理解及考生分析问题的能力要求较高.2)概率统计试题常通过对课本原题进行改编,对基础知识的重新组合、
关键词
概率与统计
专题复习
统计内容
试题特点
试题难度
统计试题
能力要求
题意理解
分类号
G633.66 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三视图高考常考题型及易错点解析
被引量:
1
8
作者
吴学全
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2015年第23期22-23,共2页
文摘
随着高考改革的不断推进,对新增内容的考查由原来的基本题型逐步向纵深发展,三视图部分由原来的简单几何体逐步向组合体及开放性问题发展.现将此部分常考题型及易错点解析总结如下.1由原几何体找三视图例1将正方体(如图1所示)截去2个三棱锥,得到如图2所示的几何体,则该几何体的侧(左)视图为().
关键词
高考改革
开放性问题
三棱锥
解题方法
最值问题
轴截面
在原
体表面积
垂直关系
均值不等式
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
复数高考常考题型透析与应对策略
被引量:
1
9
作者
宁俊玲
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2015年第3期17-18,共2页
文摘
随着新课标教学理念的逐渐深入,高考改革也如火如荼地进行着,现阶段的高考考查内容不仅重视基础知识的检验,还重视对学生的综合能力、分析问题和解决问题能力的考查.复数内容在高考中一般以选择题或填空题形式出现,难度不大.笔者围绕2014年高考数学关于复数常考知识点与题型进行分析,作出了如下总结,并给出了针对性的解决对策,以此鼓励学生强化自身综合能力,提升思维灵活性.
关键词
高考改革
高考数学
考查内容
填空题
已知条件
复平面
虚数单位
数形结合
数的几何
基本运算
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学解题策略中的层次设置分析
被引量:
1
10
作者
于振龙
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2015年第12期9-9,共1页
文摘
在新课改不断深化的今天,高中数学试题越来越注重学生能力的考查,数学命题不再仅涉及数学基本概念的应用,更多的数学问题的求解涉及若干层次和步骤.只有在审清题意的基础上,设置合理的解题层次结构,才能真正实现完美解决数学难题的目的.
关键词
解题策略
恒成立
分类讨论
已知函数
单位圆
条件信息
题设
解题过程
实数解
点对应
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
解排列组合问题的常用技巧归纳
被引量:
1
11
作者
王春梅
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2015年第1期21-22,共2页
文摘
在高中数学学习中,排列组合内容抽象,不便于理解,一直是学生困惑的重难点,同时也是高考的必考内容.排列组合涉及的思想方法灵活、视角独特,对同学们抽象能力和逻辑思维能力的培养具有重要作用,下文结合高考题对解排列组合问题的常用技巧进行归纳分析.
关键词
排列组合问题
归纳分析
技巧
抽象能力
能力的培养
数学学习
思想方法
逻辑思维
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圆锥曲线中的“圆性质”
被引量:
1
12
作者
魏垂政
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《中学数学研究》
2010年第10期31-32,共2页
文摘
在复习圆锥曲线一章时,发现椭圆、双曲线、抛物线这三种圆锥曲线有许多性质都与圆的位置关系相关,具体性质列举如下:一、椭圆设椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1的两个焦点分别F_1、F_2,P为椭圆上的任一点,则有以下性质与圆有关:性质1以PF_1和PF_2为直径的圆都与圆x^2+y^2=a^2相内切.
关键词
圆锥曲线
性质
位置关系
椭圆
双曲线
抛物线
内切
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈《金瓶梅》中女性的空帏轻叹
13
作者
赵晓艳
王引萍
机构
山东青岛经济技术开发区致远中学
北方民族大学文史学院
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第9期14-15,共2页
基金
北方民族大学自主科研项目“明清家庭小说中的奴婢形象研究”,项目编号:2011SDJ006
文摘
封建社会女性的命运是比较凄惨的,无论是寂寞独守还是欢爱时光,女性都必须屈从于男权社会话语权,从来半点不由人。《金瓶梅》中众多女性所承受的身体与心灵的双重摧残、形体与灵魂的双重戕害奏响了她们命运殊途同归的挽歌。
关键词
《金瓶梅》
女性形象
两性关系
分类号
I207.419 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
三种方式让生物讲评课“活”起来
14
作者
王秀萍
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《基础教育参考》
2010年第11X期58-58,共1页
文摘
生物讲评课包括习题讲评与试卷讲评,其目的在于查缺补漏,提高学生的审题能力、思维发散能力、语言表达能力等,更为重要的是可以使学生分清易混淆的概念,对知识有更系统和扎实地掌握。那么究竟如何上讲评课呢?一是按知识点将错题归类。
关键词
评课
语言表达能力
审题能力
解题能力
思考时间
变式练习
解题技巧
显性化
图题
出题者
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
轻松判断细胞分裂各时期DNA、染色体、染色单体数目
15
作者
王雪梅
机构
山东青岛经济技术开发区致远中学
出处
《中学教学参考》
2013年第29期111-111,共1页
文摘
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,而细胞增殖的方式是细胞分裂。因此,细胞分裂是高中生物学习的重要内容。细胞分裂涉及的染色体变化过程和分裂图纷繁复杂且抽象,学生理解和记忆难度较大,尤其是判断分裂过程中某一时期染色体、DNA和染色单体的数目更让学生头痛。
关键词
细胞分裂
染色体
DNA
数目
单体
细胞增殖
生物学习
生物体
分类号
Q253 [生物学—细胞生物学]
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职称材料
题名
如何判读山地垂直自然带
16
作者
王明军
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第32期78-79,共2页
文摘
自然带的垂直地域分异是自然地理环境差异性的重要表现,反映的地理信息非常丰富。本文从坡向、山地位置和垂直带谱等方面就山地垂直自然带的判读方法进行简要阐述,并说明判读中应注意的几个问题。
关键词
垂直自然带
判读
注意问题
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
几何证明选讲部分命题视角例析
17
作者
张伟
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2015年第5期18-19,共2页
文摘
高考数学对《选修4-1》"几何证明选讲"命题主要集中在三角形与圆2个方面,一般以选择、填空或证明为主,试题难度不大,需要对相关性质与定理多加练习,熟练掌握.本文对其2个高考考点常考题型与解题方法进行了梳理.
关键词
几何证明选讲
高考数学
解题方法
试题难度
对应边
凸四边形
成比例
角平分线
题设
思维转换
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高考中解三角形问题的常用策略
18
作者
徐素华
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2015年第17期18-19,共2页
文摘
随着高考改革的逐步深入,解三角形部分由原来的单一方面的考查向综合性和实践性过渡,对教师教学和同学们的学习提出了更高的要求.现将这部分高考常考题型及解题策略总结如下,供备考的同学们参考使用.
关键词
高考改革
常用策略
解题策略
三角形面积
最值问题
分类讨论
变式
正弦定理
解题思路
数形结合思想
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
万有引力与航天易错题案例分析
19
作者
徐华奇
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《高中数理化》
2014年第17期41-42,共2页
文摘
随着我国经济实力和科技实力的逐步提升,万有引力与航天也逐渐被人们所重视,近年来,关于这一类知识点的考查逐渐成为高考物理的核心内容.有很多同学对于这部分的考题感觉头疼,主要是由于有几类问题经常出错,基于此,就需要找到考点中的常见易错点,有效对其分析,让学生找出出错原因,才能有效应对高考试题,做到胸有成竹.1万有引力与向心力相互关系的易错点分析关于万有引力与向心力结合起来的高中物理试题,一般设计为人造卫星变轨问题.当卫星绕着天体做稳定运行的时候,由万有引力提供了向心力,此向心力能够使得卫星绕着中心天体做圆周运动.
关键词
高中物理
中心天体
案例分析
高考试题
变轨
卫星轨道
向心加速度
转移轨道
已知条件
离心运动
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强音乐教育 优化人才素质
20
作者
卜小佳
机构
山东
省
青岛
经济技术开发区
致远
中学
出处
《教育艺术》
2015年第9期50-50,共1页
文摘
21世纪世界的发展,将面临各方面的竞争,说到底是知识竞争,是人才竞争。现代化经济的发展乃至整个社会的进步,要靠劳动者素质的提高和大量合格的人才。如何发挥音乐教育的功能,是当前中小学音乐教育的新课题。一、认识音乐教育的功能音乐除有美育功能外,还有德育作用。
关键词
音乐教育
人才素质
现代化经济
德育作用
人才竞争
美育功能
知识竞争
思想情操
精神生活
教学效果
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中信息技术教学中学生信息素养的培养和提高
于金玲
《中国教育技术装备》
2011
7
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职称材料
2
高中数学与信息技术整合的原则
张传斌
吴伟民
《中国信息技术教育》
2011
2
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职称材料
3
高中信息技术课如何提高学生动手操作能力
梁鹏
《中国信息技术教育》
2014
0
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职称材料
4
高中信息技术应用意识与能力培养探究
薛魁丽
《中国信息技术教育》
2014
0
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职称材料
5
高三英语一轮词汇复习策略——话题分类复习
王英
《中学生英语》
2016
3
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职称材料
6
高中体育社团式教学的探索与研究
郭克站
《教育艺术》
2011
2
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职称材料
7
概率与统计专题复习
徐素华
《高中数理化》
2012
2
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职称材料
8
三视图高考常考题型及易错点解析
吴学全
《高中数理化》
2015
1
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职称材料
9
复数高考常考题型透析与应对策略
宁俊玲
《高中数理化》
2015
1
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职称材料
10
数学解题策略中的层次设置分析
于振龙
《高中数理化》
2015
1
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职称材料
11
解排列组合问题的常用技巧归纳
王春梅
《高中数理化》
2015
1
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职称材料
12
圆锥曲线中的“圆性质”
魏垂政
《中学数学研究》
2010
1
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职称材料
13
谈《金瓶梅》中女性的空帏轻叹
赵晓艳
王引萍
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012
0
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职称材料
14
三种方式让生物讲评课“活”起来
王秀萍
《基础教育参考》
2010
0
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职称材料
15
轻松判断细胞分裂各时期DNA、染色体、染色单体数目
王雪梅
《中学教学参考》
2013
0
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职称材料
16
如何判读山地垂直自然带
王明军
《教育教学论坛》
2010
0
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职称材料
17
几何证明选讲部分命题视角例析
张伟
《高中数理化》
2015
0
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职称材料
18
高考中解三角形问题的常用策略
徐素华
《高中数理化》
2015
0
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职称材料
19
万有引力与航天易错题案例分析
徐华奇
《高中数理化》
2014
0
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职称材料
20
加强音乐教育 优化人才素质
卜小佳
《教育艺术》
2015
0
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职称材料
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