小学低年级语文教学中的口语交际能力培养

小学低年级语文教学的一个重要任务就是培养学生的口语交际能力，这也是现代素质教学的基本要求。而低年级年龄段的学生正处于发展语言的关键期，因此，要把握好这个关键阶段，重点培养好学生的口语交际能力。而新课标也要求改变低年级学生的说话和听话情况，更重视学生的实际口语交际能力。因此，为了达到新课标的要求，要创设情境、拓宽渠道和师生互动等方面入手，来培养学生的口语交际能力。

小学英语词汇教学中的语境化教学方法分析

词汇既是发音、释义的统一，也是句子的基本构成，在英语学习中占据着十分关键的地位。小学英语课程涉及的多是些较常见、较简单的词汇，但对小学生而言，学习起来有一定的难度，因此，需要掌握正确的方法，进行语境化教学，利用特定的语言环境或交际场合使学生将所学词汇掌握的更扎实。

信息长廊——打造时尚教育

1利用现代装备，打破传统教育教学模式 山东省青岛胶州市中云小学的前身是兰州西路小学，创办于1975年，2010年8月因教育资源优化整合，与辛置小学合点并校，在兰州西路小学原址建设新校园，并正式更名为中云小学。中云小学现辖8个村，教师50名，学生800人，最大班额45人，占地68亩。合校以来，对中云小学的未来进行了理性的思索和展望。

春风化雨，润心无形有声

“人非圣贤，孰能无过”？何况是我们处于成长阶段的学生呢？如何给孩子的心灵以正确的引导，既注意未雨绸缪，又及时亡羊补牢？我们可以做的很多。