英语信息化教学模式探究——英语全时空移动学习

现代教育技术的应用,不仅改变着英语教学方式和教学过程,也改变着教师分析和处理英语教学问题的思路。笔者认为,英语信息化教学特别是英语全时空移动学习,正逐渐成为当前我国英语教学改革进程中的热点。

浅谈初中历史教学

在新课程改革背景下,广大历史教师要积极探寻历史教学新模式,改变传统历史教学的弊端,为历史课堂注入新的活力,达到新的高度,提高历史教学质量,使历史课堂超越学科的界限,实现学科整合的目的。

平面几何两个名题及其妙解

本文讲述了平面几何中2个名题,这其中有闻名遐迩的哥尼斯堡七桥问题、结论优美的费马点.本文还论述了这些名题的妙解,在论述中用到数形结合、化归、反证法等多种思想方法.通过研究,可以看到这些名题不仅蕴含着深刻的数学思想和精妙的思维技巧,而且在解决的过程中能产生新的观念和理论,从而促进数学的发展.

对称妙解2013年泰州中考压轴题

二次函数y=ax2＋bx＋c（a≠0）的图象抛物线是一个轴对称图形，当我们面对抛物线的问题时如果能用好用足抛物线的对称性，则能化繁为简，迅速求解．

英语课堂活动设计之课前两分钟——润物细无声

在英语课堂上,"听、说、读、写"方面的训练是英语课的重要内容和任务,但从目前的英语教学现状来看,最被忽视的就是"说"的训练。为了提高学生"说"的能力,我们采用了"课前两分钟"的活动,它可以丰富课堂的教学内容,激发学生的英语学习兴趣,很短的时间,只要坚持,日积月累,终可见大效果。

试论初中语文教学

由于现今初中语文教学中存在着一些问题,因此,教师要改变教学模式,采取有力措施提高教学效率,主要包括:注重学生学习兴趣的培养,注重学生创新能力的提高,注重学生自学能力的培养,注重学生德育教育的渗透。

利用由“三线八角”衍生的基本图形解题

我们在刚开始学习平行线的相关问题时，面对复杂的图形，会有无从下手的感觉．其实，对于复杂的图形，只要找准其中的“基本图形”，就可以把复杂问题转化为简单的问题，从而顺利解决问题．本文探讨利用“三线八角”衍生出的几种基本图形解题．

巧用勾股定理求解一类三角形的面积

无理数是怎么产生的呢？产生无理数的直接原因就在于勾股定理的发现，正因为毕达哥拉斯发现的勾股定理，所以他的学生就利用勾股定理构造出了无理数，从而揭开了数学领域的新天地．所以说，勾股定理是认识无理数的一把钥匙．正因为如此，在涉及一类无理数的问题时，借助于勾股定理往往能够洞察到问题的本质．下而举例说明利用勾股定理如何巧妙的求解三角形的面积．

分式方程中一类参数问题的解法

在学习分式方程的时候，经常会遇到一类除了未知数之外，还含有其它参数的问题．这类问题往往让同学们感到头痛，不知道如何下手．其实，只要辨别好题目的特点，抓住解决这类问题的方法，就可以迎刃而解了．

例谈形如（a/b）1/2的二次根式的化简

二次根式的化简是初中数学中的重要内容，也是学好实数运算的基础．初中数学中有两类二次根式需要化简，一类是被开放数含有能开得尽方的因数，

浅析初中班主任班级管理策略

初中班级管理工作是有效组织开展初中教育教学工作,提升初中教学质量的重要保障。班主任作为班级管理工作的主导者和组织者,必须要根据初中学生的实际情况,综合分析影响班级管理的各项因素,从而对班级管理方法进行有效的创新,显著提升初中班级管理质量,为加强初中教育现建设奠定良好的基础。本文对初中班主任班级管理策略进行详细的分析,并结合实际情况提出科学合理的建议,为推进我国初中教育的现代化发展,提供支持和帮助。

证明问题的三种思考方法

对于数学证明题，很多同学都会有一种畏惧感，对于复杂一些的，更是感到无从下手．其实，这里的主要原闪是你对问题的思考方法不对头．如果掌握了科学、合理的方法，当你再遇到此类问题的时候，就会变得思路清楚、有章可循了．下面详细说明，希望给同学们以启发和帮助．