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题名初中数学建模教学浅谈
被引量:8
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作者
沈海萍
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机构
山东青岛莱西四中
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出处
《中国校外教育》
2015年第8期26-26,共1页
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文摘
从数学建模教学的重要意义、数学建模教学常见的几种模型、数学建模教学的方式三个方面,浅谈初中数学建模教学。
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关键词
初中数学
建模教学
意义
模型
方式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名爱煞美术课——让学生自己讲、画、做
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作者
李音
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机构
山东省青岛市莱西四中
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第22期141-142,共2页
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文摘
一、名称简介
初中美术课主要分为四个大课型:欣赏.评述课、造型.表现课、设计.应用课及综合.探索课;这四种课型主要锻炼了学生了几种能力:会看会讲的能力,会画、会设计的能力,会做、会运用的能力。根据自己多年的教学经验,我把这几种美术能力的培养提炼为三个字:讲、画、做。
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关键词
美术课
学生
能力的培养
教学经验
探索课
课型
设计
初中
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名如何提高中学生的英语听力水平
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作者
谢丽香
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机构
山东省青岛市莱西四中
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出处
《中国教师》
2017年第S2期29-29,共1页
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文摘
中学英语教学大纲中把听说教学放在教学法的首位,强调听说英语是英语教学的重要目的之一。从语言角度来看,语言本身首先是有声语言。没有听,就没有说,语言的交流也就无从谈起。听力在语言学当中有其特殊的作用,在实际学习中,由于学生往往难以甚至无法控制所听材料的语速、言语的清晰度以及说话者的表达特点,要做到在有限时间内,准确理解并掌握说话人的意思是一项相当有难度的学习任务。因此。
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关键词
中学生
词汇量
英语教学
英语知识
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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