现代文化视角下图书管理工作创新

近年来,随着社会的高速发展,我国各领域都实现了全面改革,教育事业一直是国家发展的重中之重。目前,我国教育事业进行全面改革和发展,学校的基础设施得到了相应的完善。学校图书馆是学校建设中不可缺少的一部分,不仅发挥着为广大师生提供阅读服务的功能,还具有极强的文化育人价值。尤其在现代文化视角下,学校图书馆发挥着至关重要的教育作用,是广大师生提高自身综合素养及丰富自身知识储备的有效途径。然而,学校图书馆的管理工作还存在一些不足,影响着图书管理水平。鉴于此,现着重就学校图书馆管理工作展开全面分析,从多角度解决图书管理问题,并结合实际提出有效策略。

中小学图书馆员职业倦怠的影响因素及管理对策

对中小学图书馆员职业倦怠的一般表现和差异化进行了分析,从情绪、行为和生理上看,职业倦怠一般表现为工作热情低落和工作成就感不高,从性别、年龄差异、馆龄上看,也具有明显差异性。阐述了中小学图书馆员职业倦怠的影响因素,表现在角色认同感差,工作内容枯燥,工作环境较差,不认同自己的角色,在工作中带有抵触情绪。图书馆员在社会及学校中处于弱势地位,严重挫伤了中小学图书馆员的工作积极性。提出了中小学图书馆员职业倦怠的管理对策,即重注心理调节,加强图书馆员职业认同。社会及学校要保证公平、体现人文关怀,在政策上给予图书馆一定的优惠和福利。以期帮助中小学图书馆员走出职业倦怠的困扰,在图书馆工作中实现自己的人生价值。

基于图书馆空间的书库管理创新模式

社会在不断发展,图书馆的管理工作也需要进行更多的改善以顺应发展的需求,因此,要注重加强图书馆的空间及书库管理工作,使图书馆的职能得到更好的发挥。

谈“材料式”话题作文的写作

纵观近几年全国中考作文试题，语题作文异军突起，以其独特的开放性——自主立意、自拟文题、自选角度、自选文体，为考生提供了发挥优势、展示才华、抒写性灵的空间，因而颇受考生的欢迎，尤其是近几年出现的“材料式”话题作文，它既充分显示了话题作文开放性的优点，又继承了传统的材料作文限制性的优点。在考试中，既可以让学生充分自主写作，又可以避免因内容过于宽泛而产生的缩构作文，能够真正体现中考选拔人才的本质要求。那么，写作这类“材料式”话题作文，学生需要注意些什么呢？

多媒体在初中物理课堂教学中的作用

当新课程改革越发深入之际,教学的方式、策略等都出现了一定程度的转变,特别是当多媒体融入到教学之中,使得教学呈现出多样化的特征,也激发出了学生的兴趣。本文即从多媒体教学的角度展开探析,以期能够发现其可行之策。

浅谈初中英语词汇教学策略

英语单词是英语的基石，要学好英语，掌握大量的英语单词是关键。掌握一定数量的英语单词有助于提高英语口头表达能力和阅读、写作水平。掌握的单词越多，英语学习的效果肯定会越好。英语单词教学是初中英语教学的重要组成部分。但那么多的生词短语不少学生都感到难以接受，甚至不会读，还如何去要求他们理解课文、拓展延伸呢？因此，英语教师要解决的首要问题是词汇学习。那么如何才能让学生在最短的时间内掌握好词汇呢？因此如何有效地进行词汇教学，在词汇教学中培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。根据我近几年的英语教学实践。

初一英语培养学生自主学习能力的有效策略分析

初一是学生正式步入初中教育阶段的开端,也是帮助学生奠定学习基础的关键。在初一英语教学中,为了能够挖掘学生的内在潜能,促进学生的综合发展,教师可以着重培养学生的自主学习能力,激发学生的主人翁意识,让学生充分发挥自身的教学主体性和主观能动性,在积极思考与自主探索中加深对英语知识的理解与掌握。本文从教学现状出发,就初一英语培养学生自主学习能力存在问题及有效的策略,进行了详细的分析与探讨。

大爱不言

当我们把每天早上餐桌上热乎乎的早餐看成母亲的汗水。当我们把寂寞的母亲那声声的唠叨当成风景。当我们偶尔脆弱发现母亲的手好暖好暖，也许，这个时候，我们就长大了。而母亲，那时也老了。

问题导学法在初中数学教学中的应用研究

随着新课改的提出,教学中更应注重学生的整体 素质提升,作为探究性、科学性、逻辑性、严谨性较强的课程,初 中数学教学对于初中生具有一定难度。基于此,教师需要在教 学实践中采用科学合理的教学方法。而导学法是提高课堂教 学质量的重要途径,因此,对问题导学法在初中数学教学中的 应用展开研究具有重要现实意义。基于此,本文对其应用策略 展开了研究,并阐述了相关的应用策略,以供参考。

基于学习能力培养的初中语文阅读教学的优化策略

文章先从两个角度出发,阐述了阅读教学对于提升学生学习能力的作用,然后从以生为本、实践为本、创造为本三个方面入手,探讨了基于学习能力培养的初中语文阅读教学的要求,最后提出了五项教学策略,以期为一线教育工作者提供有价值的参考。

浅谈材料作文的审题、立意

近几年,随着素质教育的深入发展,语文学科的材料作文正成为一种常见的作文形式,它能锻炼学生的分析判断能力、联想能力及创新能力,但学生在具体的写作过程中也随之出现了新的难题,那就是有相当一部分学生面对材料,束手无策,不知如何立意。材料看似纷繁复杂,一件事、一句名言。

精小设计历史问题 着力打造高效课堂

课堂提问作为一门艺术,是教师与学生之间信息的双向交流。教学中科学、巧妙地设计课堂提问,对于激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂效率有着重要的作用。结合多年的教学实践,笔者就如何精心设计历史问题,打造高效课堂谈几点做法,请方家批评指正。