论高职院校外语教学课程创新(英文)

课程创新对于高职院校外语教学课程的组织和管理都非常重要。本文在自省以及其他相关教师的经验的基础上就课程创新进行了如下方面的探索:创新的视点、促进和阻碍创新的因素、教师在创新中尤其是自下而上类型的创新中的角色、教师之间的关系以及微观层面上教师和学校行政管理人员的关系等。希望通过本文对高职院校中外语教学中进行课程创新的观点能够对课程设置的创新者以及相关人员带来启发。

简析怎样提高高职院校英语课堂提问效率

就目前来看,学生消极沉默是高职英语课堂教学存在的较为普遍的问题,大部分学生在课堂上都处于被动、机械的学习状态,不论是对于教师讲解的理论知识,还是提出的问题经常都是沉默不语。这不仅是课堂教学效率一直难以得到显著提升的重要原因,也在某种程度上制约着学生英语综合素养的提升,因此,还需要广大英语教师做出更深层的研究。