信息技术平台下的小学语文教学思路探析

文章主要以小学语文教学为研究对象,阐述信息技术对小学语文教学的积极作用及其在应用实践中存在的问题,并提出了信息技术与小学语文教学结合的优化思路,以期为推动小学语文教学与信息技术实现深度融合提供有益参考。

小学思想品德生活化教学策略初探

受众多客观因素的影响,如今很多教师依然用着传统的教学理论,沉闷的教学氛围和单一的教学模式,严重地影响了学生学习的积极性,阻碍了学生思维的发展。基于此,本文结合陶行知先生的生活教育理论,研究小学思想品德生活化教学的策略,以提升思想品德教学,促进思想品德教学朝着更好的方向发展。

让科学扎根于生活——试论小学科学生活化教学策略

新课程标准中明确要求小学科学的教学必须要贴合现实生活,让小学生能够运用课堂中所学习到的科学知识去解释各种现象和实际问题。而小学科学本身就是一门与实际生活紧密相连的学科,因此,让科学扎根于生活,将生活化教学策略有效的应用到小学科学的教学实践中去是十分必要的。鉴于此,本文理论联系实际,给出了几点小学科学的生活化教学策略,旨在提高小学科学教学的效率和效果.